20．裝運(yùn)濃硫酸的箱子應(yīng)貼的標(biāo)志是（　�。�
A．B．C．
當(dāng)心輻射		D．

分析 根據(jù)濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性結(jié)合選項(xiàng)中的標(biāo)簽的含義進(jìn)行分析．

解答 解：A、該圖標(biāo)劇毒品標(biāo)志，濃硫酸不具有該性質(zhì)，故A錯(cuò)誤，
B、該圖標(biāo)是自燃物品品標(biāo)志，濃硫酸不具有該性質(zhì)，故錯(cuò)誤，
C、該圖標(biāo)是當(dāng)心輻射標(biāo)志，濃硫酸不具有該性質(zhì)，故錯(cuò)誤，
D、該圖標(biāo)是腐蝕品標(biāo)志，濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，故正確，
故選D

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先弄清選項(xiàng)中的標(biāo)志的含義，然后根據(jù)所貼標(biāo)志的物品的性質(zhì)、環(huán)境進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．營(yíng)養(yǎng)均衡是保持人體健康的前提．
（1）為了全民健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）下列富含糖類的食品有①②（填序號(hào)）．
①玉米      ②大米     ③植物油     ④魚．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHB．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
C．3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OD．Cu+FeCl2=Fe+CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序的相對(duì)位置關(guān)系，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣和硫酸鉻（CrSO4）．
【提出猜想】對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想：
猜想①：Cr＞Al＞Cu
猜想②：Cr＞Cu＞Al
猜想③：Al＞Cr＞Cu
猜想④：Al＞Cu＞Cr
【討論交流】根據(jù)已學(xué)的金屬活動(dòng)性順序和已查閱的資料分析，肯定不能成立的是猜想②④（填序號(hào)）．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程】請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
室溫下，將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別浸入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸試管中鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快，銅片表面無(wú)現(xiàn)象猜想③（填序號(hào)）成立
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物，有利于直接反應(yīng)．
（2）有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與金屬化合物溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷．為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性依次減弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：
①把甲放入乙的化合物溶液中；
②把乙放入丙的化合物溶液中；
③把甲放入丙的化合物溶液中；
你認(rèn)為上述方案中的③（填序號(hào)）沒(méi)有必要做．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)3X+2Y=4Z的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．3克X和2克Y恰好完全反應(yīng)，生成4克Z
B．反應(yīng)中XYZ三種物質(zhì)的質(zhì)量比為3：2：4
C．若XY的相對(duì)分子質(zhì)量比為2：6，則1克X與2克Y反應(yīng)會(huì)生成3克Z
D．XY中至少有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑．下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于混合物B．屬于氧化物
C．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4D．鐵元素化合價(jià)為+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在發(fā)生重大災(zāi)害時(shí)，為防止災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒，“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca（ClO）2]．請(qǐng)回答：
（1）次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為+1．
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是49.7%（精確到0.1%）．
（3）若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g，則消毒一桶水（約20kg）至少須加漂白粉100 g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．材料一：赤壁之戰(zhàn)中，周瑜與曹操兩軍對(duì)壘，各自駐扎于長(zhǎng)江兩岸．周瑜打算用火攻曹營(yíng)．按照預(yù)定的計(jì)謀，一切布置停當(dāng)，只缺一樣--風(fēng)．就在這時(shí)，諸葛亮“借”來(lái)了東南風(fēng)．風(fēng)一起，幾十萬(wàn)曹兵被燒得大敗而逃．根據(jù)材料一請(qǐng)解釋風(fēng)能助火的主要原因是當(dāng)風(fēng)促進(jìn)空氣流動(dòng)快，氧氣的供應(yīng)充足，火就燒得旺
材料二：1980年，我國(guó)黑龍江大豐林業(yè)局研制成功了一種風(fēng)力滅火機(jī)．這種風(fēng)力滅火機(jī)在撲救小興安嶺的一場(chǎng)大火中大顯神威，可噴出強(qiáng)度在32級(jí)以上的颶風(fēng)，將2萬(wàn)多畝森林大火全部撲滅．根據(jù)材料二請(qǐng)解釋風(fēng)能滅火的主要原因是當(dāng)風(fēng)大到使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)時(shí)，風(fēng)可滅火結(jié)合上述兩則材料，猜測(cè)決定風(fēng)助火還是滅火的主要變量是風(fēng)速大�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．氫氧化鈉是一種具有強(qiáng)烈腐蝕性的化合物，皮膚和眼與之接觸會(huì)引起灼傷，在實(shí)驗(yàn)室急救時(shí)，可用5～10%硫酸鎂溶液清洗皮膚；用3%硼酸溶液沖洗眼瞼．
（1）硼酸溶液與氫氧化鈉反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；
（2）實(shí)驗(yàn)室擬配制5%的硫酸鎂溶液160g，計(jì)算需要20%的硫酸鎂溶液的質(zhì)量，需要加水的質(zhì)量；
（3）硫酸鎂稀溶液也可用于處理氫氧化鈉等堿性廢液，計(jì)算處理20g 20%的氫氧化鈉溶液至少需要5%的硫酸鎂溶液的體積．（5%的硫酸鎂溶液的密度約為1.2g/mL）

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