【題目】下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后微粒示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)保持不變
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2S=S↓+2HCl
【答案】B
【解析】由微粒示意圖知,A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) ,A不符合題意。
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變,B符合題意。
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子,C不符合題意。
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2S=S↓+2HCl ,D不符合題意。
故答案為:B。模型題關(guān)鍵是根據(jù)模型寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子個(gè)數(shù)和種類保持不變。反應(yīng)類型的判斷,其中反應(yīng)類型共分為四大類,可簡(jiǎn)單歸納為:化合反應(yīng):多合一;分解反應(yīng):一分多;置換反應(yīng):?jiǎn)位瘑危粡?fù)分解反應(yīng):相互交換價(jià)不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝D阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( )
A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了
B.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來(lái)光明
C.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
D.蠟燭:我受熱就會(huì)熔化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖判斷,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.硝酸鉀的溶解度為45.8g
B.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
C.升高溫度可將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.兩條曲線的交點(diǎn)所對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F(xiàn)分別是由兩種或三種元素組成的常見化合物。B是人類 利用最廣泛的一種氧化物,生活中可用來(lái)滅火;D廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn);人體胃酸中含有F,可幫助消化。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“ — ”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“ →”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為;F物質(zhì)的化學(xué)式為。
(2)D → E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(3)A → C反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月24日港珠澳大橋正式通車,橋的主梁用鋼約42萬(wàn)噸,鋼屬于( 。
A.合成材料B.金屬材料C.純凈物D.復(fù)合材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: X , C。
(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說(shuō)法正確的是
A.氯化銨屬于酸
B.從外觀即可區(qū)別氯化銨與磷礦粉
C.氯化銨是一種復(fù)合肥
D.氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效
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