【題目】在美麗的儀征揚子公園,讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧!

1步入公園,花香四溢,說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有____的性質(zhì)。

2鏡湖盛產(chǎn)魚蝦,魚蝦中含有少量的鈣元素,人體缺鈣會得_____。

a 侏儒癥

b 貧血病

c 佝僂病

3文明安全游園,請你在鏡湖邊設(shè)置一條與保護(hù)鏡湖水環(huán)境有關(guān)的提示____。

4是環(huán)衛(wèi)工人在公園內(nèi)撿到的兩種垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料屬于無機(jī)材料的是____(填字母序號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是______,應(yīng)放入的垃圾箱中的是___

5)近期,揚子公園天空呈現(xiàn)出干凈的藍(lán)色,云彩隨意地鋪散在天空,純凈透明,出現(xiàn)了持續(xù)的水晶天。 目前我國空氣質(zhì)量檢測體系包括:PM2.5SO2、NO2、O3、CO等指標(biāo)。其中___被認(rèn)為是引起霧霾天氣的元兇;____(填名稱)會引起硫酸型酸雨,酸雨對____損害最輕。(填字母序號)

a 大理石雕像

b 玻璃櫥窗

c 花草樹木

【答案】分子在不斷的運動 c 禁止向湖中亂扔垃圾或禁止排放污水 E D DE PM2.5 二氧化硫 b

【解析】

1)分子是在不斷的運動的,這是造成花香四溢的主要原因;

2)兒童缺鈣會得佝僂病,老年人缺鈣會得骨質(zhì)疏松癥;

3)禁止游人向湖中亂扔垃圾,不向湖中排放工業(yè)廢水,都可保護(hù)鏡湖的水質(zhì);

4)塑料屬于有機(jī)合成材料,鐵罐屬于無機(jī)合成材料,都屬于可回收的垃圾;

5PM2.5是引起霧霾天氣的元兇;二氧化硫是引起硫酸型酸雨的氣體;酸雨對植物、大理石建筑和金屬材料危害嚴(yán)重,對玻璃無損害。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分.

(1)15號元素方框內(nèi)的數(shù)字是___16號元素的離子符號是___

(2)圖中14.01表示氮元素的___;硅元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___

(3)通過分析,同一橫行或同一縱行元素之間有一定的等量關(guān)系,例如:①同一縱行,各元素原子的最外層電子數(shù)相等;②同一橫行,周期數(shù)等于各元素原子的___數(shù).已知XY、Z代表三種不同種元素原子,下列有關(guān)說法不正確的是___(填序號)

XZ元素原子核外均有2個電子層;②Y離子的最外層電子數(shù)為10;③XY原子的化學(xué)性質(zhì)相似;④Z原子的最外層電子數(shù)達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,t2°C時,將等質(zhì)量的兩物質(zhì)分別加入100 g水中,只有乙有固體剩余。

1)甲物質(zhì)的溶解度曲線為___________(填“A”或“B)。

2t1°C,若要將75g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的溶液,需要加水的質(zhì)量為_________g

3t2°C,取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別配成飽和溶液,則所需水的質(zhì)量較多的是___________(填“甲”或“乙”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳

B. 等質(zhì)量的 CO CO2中,氧元素的質(zhì)量比為 11:14

C. 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等

D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為 8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我區(qū)某;瘜W(xué)社團(tuán)﹣拉瓦錫實驗室的活動豐富多彩.他們以綠色化學(xué)為主題進(jìn)行了如下活動.他們在實驗室廢液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費.設(shè)計了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案:

請回答下列問題:

1)整個實驗過程中多次采用過濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、__和玻璃棒.

2)所加物質(zhì)X__,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;溶液Y__;固體A中含有的物質(zhì)是__

3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍(lán)色.則有關(guān)判斷正確的是__

A 濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅

B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅

C 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如圖(其中碳水化合物主要指淀粉等):

1)表中是指_____(填序號).

A離子  B分子   C元素  D單質(zhì)

2)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____(填甲狀腺腫大骨質(zhì)疏松).

3)若小明用天然氣煮方便面,請問天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是_____

4)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的_____原理相似.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制備氣體的部分裝置。

1)上圖裝置可以制取不同氣體,請完成下表空格。

反應(yīng)物和反應(yīng)條件

制取的氣體

發(fā)生裝置(填字母)

收集裝置(填字母)

H2O2溶液和MnO2固體,常溫

______

AB

E

亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和濃硫酸,常溫

SO2

______

E

甲酸( HCOOH)和濃硫酸,加熱

CO

______

D

2)用A裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若要得到干燥的O2,所選擇裝置的連接順序為:A→_________ (填字母序號)。

3)用E裝置收集SO2,氣體應(yīng)由(填“a”“b”________端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門學(xué)科.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說法正確的是(  )

A. 由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑

B. 一個YZ2分子是由1個Y原子和一個Z2分子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個數(shù)比為1:1

D. 圖中的單質(zhì)只有Z2

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同步練習(xí)冊答案