【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù),利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

1)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有______。

2)操作C中玻璃棒的作用是______。

3)粗鹽水中除NaCl外,還含有少量的等雜質(zhì)。為了除去這些雜質(zhì),需加入稍過(guò)量a組試劑,該組試劑包含:溶液和______(填化學(xué)式)溶液。

4)向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸的目的是______。

5)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g,該溫度下68.0g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質(zhì)量為______g(精確到0.1g.

【答案】漏斗 攪拌,防止局部過(guò)熱造成液體飛濺 除去過(guò)量的 18.0

【解析】

1)由題意可知操作B是將難溶性固體和液體分離,是過(guò)濾操作,過(guò)濾用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒,還有漏斗;

2)操作C是利用蒸發(fā)使溶液中溶質(zhì)析出,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌,防止局部過(guò)熱造成液體飛濺;

3)粗鹽水中除NaCl外,還含有少量的鎂離子和鈣離子等雜質(zhì),加入過(guò)量碳酸鈉使鈣離子轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉使鎂離子轉(zhuǎn)化成氫氧化鎂沉淀,故填NaOH;

4)稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,稀鹽酸還能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,為了除去過(guò)量的碳酸鈉和氫氧化鈉,需要加入過(guò)量的稀鹽酸,故填除去過(guò)量的Na2CO3NaOH

5)已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g,則該溫度下飽和氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,該溫度下68.0g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質(zhì)量=68.0g××100%=18.0g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)改變我們的生活。

1)很多家庭使用一種簡(jiǎn)單實(shí)用的“掃地機(jī)器人”,它可以幫助我們自動(dòng)打掃地面衛(wèi)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____(填“大”、“小”或“不確定”)。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

機(jī)內(nèi)塑料萬(wàn)向輪,屬于_____材料(填“無(wú)機(jī)”或“合成”或“復(fù)合”)。

2)水是生命資源

自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____。

很多家庭使用家用凈水器,向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。

如圖為電解水的實(shí)驗(yàn),試管a、b中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是(

A. 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化

B. 該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)

C. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源

D. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是23

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,主要的操作順序正確的是_____(填序號(hào))。

先加熱后通一氧化碳;

先通一氧化碳后加熱;

加熱和通一氧化碳同時(shí)進(jìn)行。

2)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。在b中觀察到的現(xiàn)象是_____。

3)該裝置的不足之處是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化過(guò)程圖像。

1)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將______(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。

2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式),此時(shí)向溶液中滴加少量碳酸鈉溶液,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:④比①先變紅,②、③始終不變紅。

1)由此可得出CO2的相關(guān)性質(zhì)有_____

A 不能燃燒,也不支持燃燒 B 能與水反應(yīng)

C 能與石蕊反應(yīng) D 密度比空氣大

2)②、③棉花球不變紅的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).

(1)下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母序號(hào));

(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”);

(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母序號(hào));

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 的功能;

(5)廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是 (填“食醋”或“食鹽水”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深,而化學(xué)詩(shī)詞大會(huì)更有一番情趣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。這句詩(shī)描寫(xiě)了古人淘金時(shí)的情景。是金子總會(huì)發(fā)光,說(shuō)明金具有的性質(zhì)是______真金不怕火煉,說(shuō)明金具有的性質(zhì)是______。

2千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。其中烈火焚燒是指石灰石在高溫下煅燒,所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若測(cè)得石灰石煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為403(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),且不含鈣、碳元素),則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵?/span>

A. 稀釋濃硫酸

B. 探究燃燒的三個(gè)條件

C. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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