5.如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B是兩原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)氟原子的相對原子質(zhì)量為19.00;鈣原子中,其核外電子數(shù)為20;
(2)圖B中,X=8; 
(3)A元素與鈣元素形成化合物的化學(xué)式是CaF2

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,進(jìn)行分析解答.
(3)A元素為氟元素,其原子的最外層電子數(shù)為7,據(jù)此確定其元素化合價(jià)的數(shù)值,進(jìn)而確定化合物的化學(xué)式.

解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為19.00;鈣原子的原子序數(shù)為20,原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鈣元素的原子核外電子數(shù)為20.
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,18=2+8+X,X=8.
(3)A元素為氟元素,其原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負(fù)電荷的陰離子,則其元素的化合價(jià)-1價(jià),鈣元素顯+2價(jià),形成化合物的化學(xué)式為:CaF2
故答案為:(1)19.00;20;(2)8;(3)CaF2

點(diǎn)評 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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15.化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.
(1)將下列物質(zhì)的字母序號填在相應(yīng)的空格內(nèi):
a.食醋            b.金剛石           c.鈦合金          d.熟石灰
①用于改良酸性土壤的是d
②用于制造人造骨的是c
③用于除熱水瓶內(nèi)水垢的是a
(2)青少年缺乏鈣元素會引起佝僂病,缺乏鐵元素會引起貧血.
(3)某衣服的面料主要成分是羊毛、滌綸,其中屬于有機(jī)合成材料的是滌綸,區(qū)分羊毛與滌綸的方法是燃燒聞氣味.

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16.合理開發(fā)和使用資源及保護(hù)環(huán)境是人類可持續(xù)發(fā)展的前提.下列預(yù)防污染和保護(hù)資源的措施中,敘述錯誤的是( 。
A.回收各種廢棄塑料,以保護(hù)環(huán)境污染
B.工廠廢水處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
C.汽車安裝尾氣凈化裝置,以節(jié)約石油資源
D.嚴(yán)禁使用一次性木筷,以保護(hù)森林資源

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13.下列變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.水結(jié)成冰B.紙張燃燒C.葡萄釀成酒D.鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的是( 。
A.人體缺鈣,易引起甲狀腺腫大
B.腈綸、蠶絲都屬于合成纖維
C.鈦合金、電木、聚乙烯塑料都屬于有機(jī)合成材料
D.糖類由 C、H、O 三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.為測定某氮肥中硫酸銨的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與如圖標(biāo)簽相符,小林取一定量該氮肥樣品與燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和樣品溶液總質(zhì)量氯化鋇溶液質(zhì)量過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量(濾液的損失忽略不計(jì))
45g55g76.7g
反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)
(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為23.3g.
(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過計(jì)算確定氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符.(請寫出計(jì)算過程)
(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量減。ㄌ睢安蛔儭、“增大”或“減小”).其原因是反應(yīng)后,硫酸根轉(zhuǎn)化到硫酸鋇中沉淀下來,故溶液中硫元素的質(zhì)量減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.取一定量堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]粉末放入燒杯中,加入100g稀硫酸,反應(yīng)開始至恰好完全反應(yīng)(假設(shè)氣體全部擴(kuò)散),測得實(shí)驗(yàn)過程曲線如圖所示.[反應(yīng)原理:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O]
請計(jì)算:
(1)生成的二氧化碳質(zhì)量為2.2g.
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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14.午餐時(shí)間.
(1)點(diǎn)燃篝火時(shí)要將樹枝架空,其理由是增大樹枝與氧氣的接觸面積.
(2)自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質(zhì)的是紅燒肉.

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15.下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
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同步練習(xí)冊答案