在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得數(shù)據(jù)如下:
物質 | A | B | C | D |
反應前的質量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后的質量/g | 5.2 | 待測 | 7.2 | 2.0 |
反應后待測的B的質量是 克,該反應所屬的基本反應類型是 。
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山西卷)化學(解析版) 題型:簡答題
下面是同學們制取氧氣和探究氧氣性質的活動。
(1)如圖是實驗室制取氧氣的裝置,該反應的化學方程式為 ,儀器a的名稱是 。操作中有很多注意事項,例如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出,應該 ,再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上;實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂,寫出為避免試管炸裂的一個正確操作 。
(2)下圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學方程式為 。反應完畢蓋好玻璃片,將集氣瓶倒置(如右圖②),玻璃片未掉下來的原因是 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東濱州卷)化學(解析版) 題型:填空題
化學課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實驗.
(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應的化學方程式為__________;
(2)該實驗主要利用了銅片良好的__________性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質是__________(填化學式);
(3)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是__________(填序號).
A、作反應物 B、隔絕空氣 C、升高溫度
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的三個實驗。
(1)A試管中的反應現(xiàn)象是 。
(2)C試管中反應的化學方程式是 。
(3)實驗結束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究。
【提出猜想】
甲同學猜想:有NaCl
乙同學猜想:有NaCl、CaCl2
丙同學猜想:有NaCl、CaCl2、 HCl
你的猜想:有 。
【交流討論】
你認為 同學的猜想一定不正確,理由是 。
【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加 。 | _________________。 | 我的猜想成立 |
【反思與總結】判斷反應后溶液中溶質的成分,除要考慮生成物外,還需考慮 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖的微粒結構示意圖,所獲取信息不正確的是
A.②、③表示的是同種元素的微粒
B.④表示的元素在化合物中通常顯-1價
C.①、③、④表示的是原子
D.②、③化學性質相同
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
人體內缺少下列某種元素會造成食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,該元素是
A.碘 B.鐵 C.鈣 D.鋅
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(內蒙古呼和浩特卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列變化與空氣中氧氣有關的是( )
A.生石灰在空氣中變質
B.濃硫酸在空氣中變稀
C.燒堿在空氣中潮解
D.銅制品在空氣中變成銅綠
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(江蘇宿遷卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于四種粒子的結構示意圖的說法正確的是( )
A.②表示的微粒在化學變化中易失去兩個電子形成陽離子
B.①和③屬于不同種元素
C.②和③對應的元素組成的化合物化學式為MgO2
D.④對應的元素屬于金屬元素
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