【題目】下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是:
A. 試管:加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的2/3
B. 膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C. 酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅
D. 玻璃棒:常用作攪拌、過(guò)濾或引流液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且含量最多的氣體是( )
A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A. 在空氣中不燃燒的物質(zhì),在氧氣里也一定不燃燒
B. 魚(yú)類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,任何物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)
D. 在高原地區(qū),人們?nèi)菀兹毖,是因(yàn)楦咴貐^(qū)的空氣稀薄
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是
A. 海水曬鹽 B. 切割玻璃 C. 燃放煙花 D. 酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是
A. O2支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B. 二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用
C. N2化學(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護(hù)氣
D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作燈泡的填充氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綻合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實(shí)驗(yàn).
(1)操作a的名稱是;
(2)固體A的成分為;
(3)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(4)操作b中玻璃棒的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答下列問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱是;
(2)用2KMnO4 K2MiiO4+MnO2+O2↑制取O2 , 并用排水法收集.
①若制取3.2gO2 , 理論上至少需要KMnO4g;
②檢驗(yàn)O2的方法是;
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2 , 并用向上排空氣法收集.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
②組裝完整的制取裝置時(shí),需選擇如圖中的a、b、c、i、j、m和 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。日常生活中出現(xiàn)了“含鐵醬油”、“加氟牙膏”、這里的“鐵、氟”是指
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 農(nóng)田被淹沒(méi) B. 山體滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹(shù)枝被折斷
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