20．某溶液加入酚酞試液變紅色，則該溶液能使石蕊變（　�。�
A．紫色B．紅色C．藍色D．無法判斷

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，能使酚酞試液變紅的溶液呈堿性，堿性溶液能使石蕊試液變藍，據(jù)此解答．

解答 解：能使酚酞試液變紅的溶液呈堿性，堿性溶液能使石蕊試液變藍，觀察選項，
故選：C．

點評 本題考查了酸堿指示劑的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)酸堿指示劑在酸堿性溶液中的變色情況進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合該圖回答問題：

（1）t1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）；
（3）t2℃時，分別將甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；
（4）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進行如圖2實驗，實驗過程中B、C、D對應(yīng)的溶液一定為飽和溶液的是C、D；
（5）B、C、D溶液的濃度由大到小的順序為B＜C＜D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．請用線段連接對應(yīng)方框（每個框只能連接1次）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如表是元素周期表的一部分，下列說法正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)為7的元素名稱為磷
B．三種元素都屬于非金屬元素
C．等質(zhì)量的三種元素的單質(zhì)中，含原子數(shù)最多的是氧
D．氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請寫出：
（1）實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．食用菊花、牡丹花等，為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．維生素D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氧化還原反應(yīng)中一定有化合價的變化，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A．CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2COB．2HCIO═2HCI+O2↑
C．C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2D．Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．硫酸銨[（NH4）2SO4]是常用的一種化學(xué)肥料，某濃度的硫酸銨溶液的pH=5.0．以下說法正確的是（　�。�
A．硫酸銨是一種酸
B．長期施用硫酸銨可能導(dǎo)致土壤酸化
C．硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色
D．硫酸銨與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用可增強肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量，現(xiàn)取3份該混合物各20g，分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，測得三組實驗數(shù)據(jù)如下表：
組別ABC
稀硫酸的質(zhì)量/g50100150
剩余固體的質(zhì)量/g10.016.016.0
根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算：
（1）實驗中反應(yīng)物氧化銅有剩余的是A組．
（2）20g該混合物樣品中含氧化銅的質(zhì)量為16g．
（3）根據(jù)A組數(shù)據(jù)計算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）
（4）將B組混合物過濾，在濾液中滴加10%的NaOH溶液，畫出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖．
提示：若溶液中溶質(zhì)含有H2SO4和CuSO4，則反應(yīng)的先后順序如下：
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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