下圖所示實驗操作正確的是( )

A. 稱量 B.驗證質(zhì)量守恒定律 C.驗滿氧氣 D.過氧化氫制取氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答：

（1）金屬鎵熔點_____（填“高”或“低”）；鎵的相對原子質(zhì)量是_____。

（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值_____；

（3）鎵離子的符號_____；

（4）M元素與鎵元素的最外層電子數(shù)相同，且只有三個電子層，則M元素在化合物中通常顯示的化合價是_____；它與氯元素所組成物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是（　�。�

A.高錳酸鉀的化學(xué)式：KMnO4

B.60個碳原子：C60

C.2個氯離子：2Cl

D.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用如裝置進行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法不正確的是( )

A. 該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B. 加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C. NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D. 直玻璃管內(nèi)粉末由黑色變成紅色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是

A.分別測定氣體的密度 B.分別伸入燃著的木條

C.分別滴入澄清石灰水，振蕩 D.分別滴入紫色石蕊試液，振蕩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中列出了一定壓強和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關(guān)系，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是

氣體性質(zhì)

H2

CO2

O2

N2

Cl2

氣體的沸點/℃

-252

-78

-183

-196

-34

被吸附體積/mL

4.5

97

35

11

494

A.每個氣體分子所含原子個數(shù)越多，越容易被吸附

B.沸點越低的氣體，越易被吸附

C.氣體是化合物時，易被吸附

D.氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被吸附

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題。

（1）認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。從微觀上看，氧氣和二氧化碳都是由_______________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

（2）認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)。如圖所示，將高低兩個燃著的蠟燭放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有______________________________。

（3）辯證地認(rèn)識物質(zhì)一一一功過相對論，以二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)的事實分析“功”:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料；“過”:使全球氣候變暖，導(dǎo)致海平面上升等。植物光合作用的化學(xué)方程式為:， 則X的化學(xué)式是___________________________。為了減少大氣中二氧化碳含量過多所導(dǎo)致的危害，需要將二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，建設(shè)美好肥城。從化學(xué)視角，你認(rèn)為下列說法錯誤的是

A.增加煙囪高度，減少廢氣污染

B.發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

C.擴大公共綠地，打造綠色家園

D.保護自然資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市江油市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，工業(yè)上生產(chǎn)尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示，根據(jù)圖示信息分析不正確的是

A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O

B. 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成

C. 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變

D. 反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案