9．“綠色出行，低碳生活”是公租自行車倡導(dǎo)的主題．據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前通州區(qū)共投入運(yùn)行營(yíng)15000輛自行車．三年來(lái)累計(jì)辦卡10萬(wàn)張，節(jié)能減排逾億噸．

（1）如圖自行車所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是②③（填序號(hào)）．
（2）公共自行車的閘線是鋼絲，由鋼錠制成鋼絲說(shuō)明金屬材料具有延展性．
（3）車架表面噴漆防銹蝕的原理是隔絕氧氣和水．

分析 （1）有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)金屬具有良好的延展性，進(jìn)行分析解答．
（3）鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．

解答 解：（1）自行車所標(biāo)示的各部件中，塑料屬于三大合成材料之一，合成橡膠屬于三大合成材料之一．
（2）公共自行車的閘線是鋼絲，由鋼錠制成鋼絲，說(shuō)明金屬材料具有延展性．
（3）為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用車架表面噴漆防銹蝕的方法，能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水．
故答案為：（1）②③；（2）延展；（3）隔絕氧氣和水．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的特征、金屬的物理性質(zhì)與用途、防止鐵制品生銹的原理（隔絕氧氣和水）與措施是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．黃銅灰渣（含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3）生產(chǎn)硝酸銅溶液的流程如圖1：

（1）過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗．
（2）寫出酸浸時(shí)Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）反應(yīng)I中若所加Zn過(guò)量則會(huì)導(dǎo)致所得硝酸銅溶液中含有雜質(zhì)Zn（NO3）2和Fe（NO3）2或Fe（NO3）3（填化學(xué)式）．
（4）已知稀硝酸與銅反應(yīng)可生成NO氣體，嘗試寫出反應(yīng)II的化學(xué)方程式：3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O．
（5）已知Cu（NO3）2•6H2O和Cu（NO3）2•3H2O的溶解度隨溫度的變化如圖2所示．則由A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲取
Cu（NO3）2•3H2O的方法是蒸發(fā)濃縮、降溫（或冷卻）到30℃以上結(jié)晶、過(guò)濾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物
B．試管、燒杯、蒸發(fā)皿都可以直接加熱
C．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑
D．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)的重要知識(shí)．圖中箭頭表示物質(zhì)之間可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．若四種物質(zhì)均為金屬單質(zhì)，則A的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)
B．若四種物質(zhì)均為含鈣化合物，A、C都只含兩種元素．B生成D時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生，則C、D屬于鹽類
C．若A常溫下為液體，B、C的組成元素完全相同，D是一種單質(zhì)，則只有B、C能使紫色石蕊試液變紅
D．若圖中箭頭全部調(diào)換方向，A、B的組成元素完全相同，C是一種單質(zhì)，則D常溫下只能為固體或液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．水在通電條件下會(huì)分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，從而驗(yàn)證水由氫、氧元素組成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3）和氯化鈉．小張發(fā)現(xiàn)將安多夫粉充分加熱可以得到一種白色固體混合物，成分為碳酸鈉和氯化鈉，于是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（如圖），探究其成分含量．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作①為過(guò)濾
（2）白色固體混合物中的Na2CO3的質(zhì)量是5.3g（要求寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）
（3）該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．某同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca（OH）2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)關(guān)系（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
（1）若X是與其它兩種不同類別的化合物，則X可以是二氧化碳．
（2）根據(jù)圖示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：①Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈣相似，請(qǐng)寫出氫氧化鉀溶液吸收SO2的化學(xué)方程式：SO2+2KOH═K2SO3+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列整理的化學(xué)規(guī)律錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的氧化銅
BCuOC隔絕氧氣灼燒
CCuZn加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥
DCaOCaCO3高溫煅燒
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案