A、鐵絲彎曲 | B、香水揮發(fā) |
C、燃放煙花 | D、瓷碗破碎 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 |
B、催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率 |
C、催化劑可以重復(fù)使用 |
D、任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在空氣中不與氧氣反應(yīng) |
B、鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng),在高溫時才反應(yīng) |
C、鋁的質(zhì)量輕 |
D、在空氣中鋁的表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、當(dāng)加熱反應(yīng)物剛有氣泡產(chǎn)生就收集 |
B、加熱試管,試管口要略向下傾斜 |
C、裝藥品前要檢查裝置的氣密性 |
D、實驗結(jié)束時要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氯酸鉀中含有氯元素,所以,加入AgNO3溶液會有白色沉淀生成 |
B、金屬活動順序表中,排的氫前面的金屬,能置換出稀硫酸中的氫 |
C、用天平稱量苛性鈉時,在天平盤上放上等質(zhì)量的燒杯就可以進(jìn)行稱量了 |
D、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,瓶口冒出大量的白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A | 區(qū)分C粉和CuO粉末的三種方法 | B | 粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用 |
①燃燒實驗,觀察現(xiàn)象 ②加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象 ③通入H2并加熱,觀察現(xiàn)象 | ①溶解時攪拌,加速溶解 ②過濾時起到引流的作用 ③蒸發(fā)時攪拌,防止液滴飛濺 | ||
C | 化學(xué)元素與人體健康 | D | 由電解水實驗可得到的結(jié)論 |
①缺鐵-易引起貧血 ②缺鈣-易得佝僂病或骨質(zhì)疏松 ③缺維生素C-易患壞血病 | ①水中含有氫分子和氧分子 ②水由氫、氧元素組成 ③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成 |
B、莽草酸的相對分子質(zhì)量為174 |
C、1個莽草酸分子中含有7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子 |
D、莽草酸是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、第一組實驗,比較二氧化錳和氧化鐵的催化效果 |
B、第二組實驗,用量筒量取20mL稀鹽酸 |
C、第三組實驗,用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣 |
D、第四組實驗,氨氣極易溶于水,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,會形成藍(lán)色噴泉 |
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