精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
5．葡萄糖（C6H12O6）是重要的營養(yǎng)物質．下列關于葡萄糖的說法，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
B．葡萄糖的相對分子總質量為180
C．葡萄糖屬于有機化合物
D．葡萄糖分子中含存6個碳原子和6個水分子

分析 由題目中葡萄糖的化學式C6H12O6可知：其含有碳為有機物；可求葡萄糖的相對分子質量；可知其元素組成；分子的構成．

解答 解：A．由化學式可知，葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；
B．葡萄糖的相對分子質量=12×6+1×12+16×6=180，故正確；
C．葡萄糖含有碳，具有有機物的特征，屬于有機化合物，故正確；
D．葡萄糖為純凈物，其中無水分子，故改為：一個葡萄糖分子中含有6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成，故錯誤；
故選D．

點評 主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫；了解有機物與無機物的區(qū)別；掌握相對分子質量的概念及其計算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．集氣瓶被譽為“萬能瓶”，如圖裝置是其中的一種，現若將被收集的氣體從b口進入，則它可收集的氣體為（　�。�
①H2    ②CH4    ③CO2 ．
A．只有①B．只有①和②C．只有③D．①②③均可

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）和氯化鈉．安多夫可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分，從而使肉質松軟，達到鮮嫩爽滑的目的．小張發(fā)現將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調料燒煮時會產生大量的氣體，他對此頗感興趣，決定對其進行探究．
【查閱資料】
（1）碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“蘇打粉”、“重曹”，白色細小晶體，加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，440℃時完全分解．
（2）白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色．
【實驗探究一】對燒煮時產生的確大量氣體的探究

（1）小于對氣體的成分進行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設法收集氣體樣
品并除去醋酸氣體后，用圖1實驗裝置進行驗證．裝置導氣口連接順序：氣體樣品→c→d→b→a．
（2）小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測：
猜測①：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與醋酸反應生成的；
猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的．
針對以上猜測，小于設計了以下實驗：
實驗步驟實驗現象
實驗1取樣與試管中，加入食醋
并將產生氣體通入澄清石灰水中．		有氣泡產生
石灰水變渾濁．
實驗2取安多夫樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應，并把產生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現小水珠，澄清石灰水變渾濁，試管中殘留白色固體粉末．
實驗結論：猜想①、②都正確
【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實驗2中，小于發(fā)現充分反應后，試管中仍留有一些白色固體粉末，通過查閱資料發(fā)現是碳酸鈉和氯化鈉．小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量，于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克，設計了如圖2的實驗方案：
（1）“操作1”的名稱是過濾，實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全沉淀．
（2）確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液，證明是否含有氯離子或者鈣離子等．
（3）該安多夫樣品中NaHCO3的質量分數是多少？（寫出解題過程）
（4）小明同學看到這個設計實驗后，提出一個更簡單的測定方法，設計思路如下：
①電子天平調零（圖3）②檢查裝置氣密性  ③裝入M克安多夫樣品，濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質量W1克 ⑤滴入濃鹽酸  ⑥無氣泡產生后，再稱整個裝置的質量W2克
⑦（W2-W1）減輕的質量就是二氧化碳的質量
通過化學方程式計算NaHCO3的質量，最終達到計算安多夫樣品中NaHCO3的質量分數的目的．
【方案評價】兩位同學經過多次的實驗測定后發(fā)現，得到的最終結果總是比真實值偏大，請你幫他們分析結果偏大的原因可能是BC．
A．所加酸的量不足          B．實驗中使用了濃鹽酸
C．未考慮反應過程中水的蒸發(fā) D．未考慮生成的二氧化碳氣體殘留在裝置內．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列離子可在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A．Cu2+、NH4+、Cl-、NO3-B．H+、K+、CO32-、SO42-
C．H+、Na+、OH-、SO42-D．Na+、Ca2+、NO3-、CO32-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某溶液溶質的質量分數為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，則稀釋后溶液中溶質的質量是（　�。�
A．5gB．10gC．20gD．50g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．通過化學反應不能生成的是（　�。�
A．一種新分子B．一種新離子C．一種新原子D．一種新單質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請根據圖示回答下列問題：
（1）t1℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是乙=丙＞甲．
（2）要使t2℃丙物質接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />①從改變溫度的角度考慮，應采取的措施是：升溫．
②從增加溶液質量的角度考慮，應采取的措施是：加入足量的丙物質．
（3）t3℃時，甲物質飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為1：2：3．
（4）將t3℃時，甲、乙、丙的飽和溶液各100g分別降至t1℃時，溶液質量仍為100g的是丙．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質中，屬于復合肥的是（　　）
A．KNO3B．NH4HCO3C．KHCO3D．Ca（H2PO4 ）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．A、B是由碳、氧、鈉、鈣、鐵等元素組成的物質，請依據相關的信息進行分析，回答相應的問題．
（1）向A中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產生，并得到淺綠的溶液和少量黑色固體，則A是混合物（填“純凈物”或“混合物”），反應的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）向放置白色固體B的試管中加入足量的水，出現放熱現象，且仍有白色不溶物存在，再向試管中加入過量稀鹽酸后，有氣體產生，白色不溶物全部溶解，則B中一定含有的物質是氧化鈣，最終溶液中的溶質可能為CaCl2、HCl或CaCl2、NaCl、HCl．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案