【題目】去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.下列行為不能產(chǎn)生PM2.5的是
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.節(jié)日里燃放鞭炮
D.大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)工業(yè)上制的小蘇打樣品中常含有少量的雜質(zhì)。為了測定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行
如下實驗:向盛有13.6 g該樣品的燒杯中加入93 g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不
溶于水),反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為100 g。
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl ═ NaCl+H2O+CO2↑)。
請計算:(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
(1)在t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ;
(2)t1℃時,將30g a物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所形成的溶液?/span> 溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%);此時若將溫度由t1℃升至t2℃,還應(yīng)再加入a物質(zhì) g,才能變成飽和溶液。
(3)從a、c的飽和溶液中提取a,應(yīng)采用方法是 (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。
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【題目】下表中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是
選項 | A | B | C | D | |
轉(zhuǎn)化關(guān)系 | |||||
物質(zhì) | 甲 | C | Na2CO3 | Ca(OH)2 | Fe |
乙 | O2 | Ca(OH)2 | HCl | HCl | |
丙 | CuO | NaCl | CO2 | CuCl2 | |
丁 | CO | H2SO4 | NaOH | NaOH |
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【題目】近日,某省發(fā)現(xiàn)部分大米鎘超標(biāo),鎘超標(biāo)易引起鎘中毒.鎘元素的核電荷數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,則鎘原子的核外電子數(shù)是
A.48 B.64 C.112 D.160
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【題目】﹙8分﹚化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段,請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器名稱① ,② 。
(2)實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是
(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是 ,其作用是 ;若用高錳酸鉀為原料制取氧氣,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,目的是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】(6分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:
①2個氧原子 ;
②3個亞鐵離子 ;
③氧化鋁中鋁元素顯正三價 。
(2)現(xiàn)有C、H、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①最常用的溶劑_______ ;
②建筑業(yè)常用石灰漿粉刷墻壁,其主要成分是__________;
③食醋中含有的酸_____ 。
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【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動
C.用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大
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