11.王老師說:自然界的水含有不溶性或可溶性雜質(zhì),都是混合物.小霞同學(xué)認(rèn)為,自然界的水中含有不溶性的雜志時(shí),水是渾濁的,很容易觀察到,而自然界的井水、河水都是澄清透明的,怎么能確定其中是否含有可溶性的雜質(zhì)呢?請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉生活中的事實(shí)證明井水中既含有可溶性的氣體,又含有可溶性的固體.
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣品少許于試管中,加熱有氣泡產(chǎn)生水中含有可溶性氣體 
對液體進(jìn)行繼續(xù)加熱,蒸干試管底部有少量固體水中含有可溶性固體

分析 根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,可溶性固體隨溶劑的減少而逐漸析出進(jìn)行分析.

解答 解:氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,可溶性固體隨溶劑的減少而逐漸析出,所以

實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣品少許于試管中,加熱有氣泡產(chǎn)生水中含有可溶性氣體 
對液體進(jìn)行繼續(xù)加熱,蒸干試管底部有少量固體水中含有可溶性固體
故答案為:
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣品少許于試管中,加熱有氣泡產(chǎn)生水中含有可溶性氣體 
對液體進(jìn)行繼續(xù)加熱,蒸干試管底部有少量固體水中含有可溶性固體

點(diǎn)評 本題主要考查了利用氣體溶解度和固體溶解度解決問題的方法,難度不大,需要認(rèn)真理解題意即可解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈;②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.
(3)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用A裝置,寫出相關(guān)反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置D(填字母序號).
(6)檢查B裝置氣密性的方法是將止水夾加上,再向長頸漏斗內(nèi)注入水,就形成了密閉系統(tǒng),長頸漏斗內(nèi)液面不下降,說明不漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.60℃時(shí),50克水中最多溶解55克KNO3.把60℃時(shí)210克飽和溶液蒸發(fā)掉50克水后,再降溫至60℃,析出晶體后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)( 。
A.35.5%B.58.1%C.17.2%D.52.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( 。
A.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子質(zhì)量主要集中在電子上
C.原子在化學(xué)變化中不能再分D.原子的質(zhì)量和體積都很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在電解水的實(shí)驗(yàn)中:
(1)往水中通電后,可以在兩個(gè)電極上看到有許多氣泡生成,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.正、負(fù)極生成的氣體分別是氧氣和氫氣.通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明:水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)檢驗(yàn)乙試管內(nèi)氣體的方法是(簡要敘述操作、現(xiàn)象和結(jié)論)將帶火星的木條伸入到乙試管中,若帶火星木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是( 。
A.氫氧化鈣 Ca(OH)2B.碳酸 CO3C.氧化鎂MgO2D.氯化鐵 FeCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).試回答下列問題:
(1)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng),生成水和另外一種化工原料.寫出此物質(zhì)的化學(xué)式:2CO2+6H2=C2H4+4H2O.
(2)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是ABC(填字母).
A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?nbsp;    B.免贈(zèng)賀卡;雙面使用紙張
C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐       D.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.空氣B.食鹽水C.黃泥水D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若用橫坐標(biāo)表示加熱時(shí)間,縱坐標(biāo)表示氧氣的質(zhì)量,則下列圖示能正確表示加熱氯酸鉀過程中氧氣的質(zhì)量變化關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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