14．關(guān)于水的知識(shí)有下列問題，請(qǐng)按要求填空：
（1）有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是C（填字母）
A．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8       B．水是由水分子構(gòu)成的
C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的      D．水是由氫元素和氧元素組成的
（2）在自來水廠取水口加入明礬，經(jīng)沉淀、過濾（填操作名稱）和吸附達(dá)到凈化的目的，該操作在實(shí)驗(yàn)室中除了用到玻璃儀器和鐵架臺(tái)以外，還需要濾紙 （填實(shí)驗(yàn)用品）．
（3）可降低水的硬度的途徑有煮沸、蒸餾（至少寫出兩種）．

分析 （1）根據(jù)水由氫元素和氧元素組成，由水分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成分析解答；
（2）過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，過濾用到的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒、燒杯，其中漏斗、玻璃棒、燒杯是玻璃儀器和濾紙；
（3）降低水的硬度的方法是：煮沸或蒸餾；

解答 解：（1）A、水的化學(xué)式是：H2O，由此可知：水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：1×2：16=1：8，正確；
B、水是由水分子構(gòu)成的，正確；
C、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D、水是由氫元素和氧元素組成的，正確；
（2）在自來水廠取水口加入明礬，經(jīng)沉淀、過濾、和吸附達(dá)到凈化的目的，該操作在實(shí)驗(yàn)室中除了用到玻璃儀器和鐵架臺(tái)以外，還需要濾紙；
（3）降低水的硬度的方法是：煮沸或蒸餾；
答案：（1）C
（2）過濾；濾紙
（3）煮沸、蒸餾．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水的知識(shí)，物質(zhì)的組成和構(gòu)成，還考查了過濾的儀器、硬水的軟化等．一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖如下，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并冋答下列問題：
（1）分析上述實(shí)驗(yàn)的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，請(qǐng)寫出其中的二個(gè)：①都有氧氣參加，②都是化合反應(yīng)．
（2）丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)瓶內(nèi)放水或細(xì)沙的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
丙實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；
反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，該元素符號(hào)為Br．

（1）在圖1中x=7，Br屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）如圖2（A、B、C、D、E）表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C（填字母，下同），與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是E．
（3）E原子形成的離子的符號(hào)為Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．配平下列化學(xué)方程式
（1）4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
（2）1Zn+2HCl═1ZnCl2+1H2↑
（3）1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
（4）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．我國醫(yī)學(xué)家屠呦呦于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰她發(fā)現(xiàn)并提純青蒿素對(duì)瘧疾有良好的療效，已知青蒿素（C15H22O5）的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．青蒿素是氧化物
B．青蒿素是含有三種元素的混合物
C．青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．青蒿素在空氣中充分燃燒可生成CO2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（　�。�
A．原子核體積很小B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C．原子在化學(xué)變化中能夠再分D．符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀的方法能制得氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填字母）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是催化作用．
（3）組裝好B裝置后，進(jìn)行的第一步操作是檢查裝置的氣密性．
（4）可用圖C所示的方法收集氧氣，主要是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅畬Щ鹦堑哪緱l放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿．
（5）應(yīng)將收集滿氧氣的氧氣瓶正放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于水的組成的說法中正確的是（　　）
A．水是由水元素組成的B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．水是由氫氣和氧氣組成的D．以上說法均正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑B．NaCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
C．Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2OD．CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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