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用集氣瓶可完成多種實驗.請根據如下實驗示意圖,回答有關問題:

(1)實驗Ⅰ完成的實驗是
 
,實驗Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是
 
,實驗III收集的氣體是氧氣,實驗室制取氧氣的化學方程式是
 
(寫一個即可).
(2)實驗Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量燒堿溶液,其作用是
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,常見氣體的檢驗與除雜方法,氧氣的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量燒堿溶液,其作用是:吸收生成的二氧化硫,防止污染.
解答:解:(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能用濃硫酸干燥,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:實驗室制二氧化碳;濃硫酸;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗Ⅳ的集氣瓶中預先加入了少量燒堿溶液,其作用是:吸收生成的二氧化硫,防止污染,故答案為:吸收生成的二氧化硫,防止污染;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某中學生為自己制定的每日三餐食譜為:早餐:牛奶250mL、面包、煮雞蛋50克.午餐:米飯、蘑菇炒肉片、炒靑菜.晚餐:饅頭、靑菜蝦仁、牛肉紫菜湯.
(1)牛奶、雞蛋、肉可以供給人體的主要營養(yǎng)素是
 
,
(2)碘元素可以從
 
中攝;
(3)你認為靑少年的一日三餐應該
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

對于食鹽、純堿、燒堿、消石灰四種常見的物質敘述正確的是( 。
A、可用純堿溶液與石灰水反應制燒堿
B、純堿、燒堿、消石灰都是堿
C、它們都是廚房用的調味品
D、它們都能與鹽酸發(fā)生復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明化學反應的基本類型:
(1)氧化鈣與水反應
 
 
 )
(2)氯化鐵與氫氧化鈉溶液反應
 
 
 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某品牌礦泉水標簽的部分內容.下列說法中錯誤的是(  )
A、該礦泉水是一種混合物
B、偏硅酸由氫分子、硅原子和臭氧分子構成
C、其中所含氯化鈣的化學式為CaCl2
D、其中K+、Ca2+均為金屬陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( 。
A、CuSO4溶液
B、CO2
C、碳酸鈉溶液
D、鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據如圖回答問題:

(1)若用過氧化氫溶液和二氧化猛混合來制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為
 
;
(2)用上圖所給儀器組裝出用加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,還缺少主要的儀器是(填名稱)
 
、
 

(3)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置應選用上圖中的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,從中獲取的相關信息錯誤的是( 。
A、元素名稱是“氯”
B、元素符號“Cl”
C、相對原子質量是35.45
D、最外層電子數是17

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