（5分）鈣元素對人類生活具有重要意義。
（1）人體缺鈣會引起的疾病是     （填字母序號）。
A．青少年會引起佝僂病    B．成年人會引起貧血    C．老年人會引起骨質(zhì)疏松
（2）A、B、C是常見的含鈣化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B均由三種元素組成。

①A的俗稱是     ，它在農(nóng)業(yè)上的用途是     ；
②含B的天然石材中，可作為建筑材料的是     ；
③B→C的化學(xué)方程式是     （任寫一個）。

 （1）AC  （2）①熟石灰   改良酸性土壤  ②大理石  ③CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請用化學(xué)用語填空．
（1）鎂元素　          　；
（2）3個汞原子　       　；
（3）硝酸鋇　          　；
（4）標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價　　       ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：
（1）7個鉀原子       ；
（2）氮氣       ；
（3）5個三氧化硫分子       ；
（4）分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價，則氯酸鈣的化學(xué)式為       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震，又一次考驗我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制。
（1）為保障基本生活需求，運來了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是（    ）
A．純凈水   B．加厚棉被    C．鐵鍋鐵鏟    D．塑料凳子
（2）為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾，迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體，為防止鋼板生銹，下列措施合理的是（   ）
A．表面噴漆   B．經(jīng)常酸洗    C．經(jīng)常水洗
（3）為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生，防疫人員對地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解，制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2X+2NaCl。根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為：                          ，推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為：        ，氯酸鈉（NaClO3）屬于         （填酸、堿、鹽或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合價為       價，寫出鈉離子（11號元素）的核外電子數(shù)：          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（5分）我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料，制得純堿碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：

（1）t2℃時，氯化鈉的溶解度            碳酸鈉的溶解度。
（填“大于”“小于”“等于”之一）。）
（2）我國某些鹽湖出產(chǎn)天然堿（主要成分是純堿，并含有少量氯化鈉雜質(zhì)）。在實驗室里，從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用              的方法。
（3）在實驗室中，若要測定鹽湖水的酸堿性強(qiáng)弱，可以使用                      測定。
（4）氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得，其原因是                                  。
（5）在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的，試寫出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項用途：                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法。請結(jié)合下列實驗，回答問題：

（1）甲圖實驗中，裝       的注射器容易被壓縮。
（2）鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果。乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要_____________。
（3）取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬，分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如丙圖所示。圖中_______（填“a”或“b”）曲線表示鎂的反應(yīng)。根據(jù)丙圖，還可推知反應(yīng)結(jié)束時，鎂、鐵消耗HCl的質(zhì)量比為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

（5分）中國網(wǎng)新聞中心報道，2014年3月30日菲律賓向聯(lián)合國國際海洋法法庭遞交所謂的南海主權(quán)仲裁請求，中方表示不接受仲裁。南海是我國的固有領(lǐng)海，南海蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）南海海底蘊含大量新型礦產(chǎn)資源—“可燃冰”，它是天然氣（主要成分CH4）和水形成的冰狀固體，極易燃燒，是一種清潔能源。寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式              
                                   ，屬于        反應(yīng)類型。（從“置換”、“復(fù)分解”、“化合”、“氧化”中選擇）
（2）我國化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料制得Na2CO3。
Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：

①t1℃時，Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)        
NaCl 的。（填“大于”“小于”“等于”之一）
②生活在鹽堿湖附近的人們有一句諺語“夏天曬鹽，冬天撈堿”，請結(jié)合溶解度曲線，說明這句諺語的原理：　                                                           
                                                                                                                                               　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：問答題

質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的一項基本規(guī)律。
（1）1774年，拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到了41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    。
②從微觀角度解釋反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒有改變的原因：
                                                                。
（2）為了驗證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗。
①甲同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量m g，木炭充分灼燒后的灰燼和坩堝的總質(zhì)量n g，m和n的關(guān)系為m     n （選填“>”、“<”或“=”）。
②乙同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有：銅片的質(zhì)量x g，銅片充分加熱后的質(zhì)量y g，x和y的關(guān)系為x     y（選填“>”、“<”或“=”）。
③丙同學(xué)測定的數(shù)據(jù)有：鐵釘、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量a g，鐵釘、硫酸銅溶液充分反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量 b g，a和b的關(guān)系為a     b（選填“>”、“<”或“=”）。
④上述實驗所涉及的化學(xué)反應(yīng)中，符合質(zhì)量守恒定律的是           （選填“甲”、“乙”、“丙”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是

A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動
B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變
C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔
D．濕衣服放在火爐旁，干得更快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大

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同步練習(xí)冊答案