【題目】收集氧氣的方法正確的是（ ）

A．排水法，導(dǎo)管伸到集氣瓶底

B．向上排空氣法，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部

C．向下排空氣法，導(dǎo)管在集氣瓶口部

D．向上排空氣法，導(dǎo)管在集氣瓶口部

【答案】B

【解析】

試題分析：氧氣的密度比空氣大，用向上排空氣法，氧氣不易溶于水，還可用排水法收集．

解：氧氣的密度比空氣大，用向上排空氣法，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，以便把瓶?jī)?nèi)原有的空氣排盡，氧氣不易溶于水，還可用排水法收集，導(dǎo)管放在集氣瓶口即可．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成CO2和H2O，則該物質(zhì)中一定含有 元素（填元素符號(hào)）．

（2）2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的特效藥物，今年獲得諾貝爾獎(jiǎng)．青蒿素由 種元素組成．一個(gè)青蒿素分子含有 個(gè)原子．青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ，282克青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為 克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題：①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：

（1）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第 個(gè)考題；

（2）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因：

、 ；

（3）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為： ；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)

制取氨氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應(yīng)該從下圖中選擇的裝置是 ．

寫(xiě)出下圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a b ．

（5）實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從 進(jìn)入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從 進(jìn)入．（填字母）．

（6）某考生在中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所用儀器的放置方法如下圖，不正確的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式（③寫(xiě)名稱(chēng)）填在相應(yīng)的短線上．

①硫酸溶液：________；②澄清石灰水：________；③碘酒：________；④鋅和鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液：________；⑤硝酸鉀溶液：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在受到猛烈撞擊時(shí)，汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體．該氣體是（ ）

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．氦氣 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，是制取各種銫鹽的原料．下列敘述不正確的是（ ）

A．CsOH溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B．無(wú)色酚酞試液遇CsOH溶液不變色

C．CsOH溶液中含有OH－

D．CsOH與CO2反應(yīng)生成Cs2CO3和H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著．下列生活中常見(jiàn)的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A．葡萄釀酒 B．石蠟熔化 C．瓷碗破碎 D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，曉明同學(xué)用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（B、D裝置內(nèi)藥品均足量）

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、D中均可觀察到的現(xiàn)象為 ；

（2）寫(xiě)出裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）E處點(diǎn)燃尾氣的目的是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中， （從A～E中選填）處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序分離的是（ ）

A．氧化銅和炭粉

B．氯化鈉和碳酸鈉

C．水和酒精

D．碳酸鈉和碳酸鈣

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