生活處處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):
A.金剛石  B.硝酸銨(NH4NO3)  C.硝酸鉀(KNO3)  D.小蘇打(NaHCO3
請(qǐng)按要求填空(填字母,每個(gè)字母限用一次):
(1)可用來(lái)裁玻璃的是
 

(2)可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是
 

(3)常作為復(fù)合肥料使用的是
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,常見(jiàn)堿的特性和用途,常見(jiàn)化肥的種類和作用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
解答:解:(1)金剛石的硬度大,可用來(lái)裁玻璃,故填:A;
(2)小蘇打可用來(lái)治療胃酸過(guò)多,故填:D;
(3)硝酸鉀(KNO3)含有氮元素和鉀元素兩種營(yíng)養(yǎng)元素,常作為復(fù)合肥料使用,故填:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究.
【推理假設(shè)】上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,由此推測(cè)出廢液中溶質(zhì)一定有NaCl,可能還有
 
或鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】:(一)確定廢液中是否含有鹽酸
(1)選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)x是酸堿指示劑中的
 
溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的氫氧化銅固體,觀察到
 
.確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸.
(二)確定廢液中是否含有Na2CO3
某同學(xué)用
 
測(cè)出廢液中的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3
(三)處理廢液,回收利用
欲從廢液中得到純凈的NaCl,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
方案加入試劑分離方法方案評(píng)價(jià)
1適量Ca(NO32溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶不可行,理由是
 
2過(guò)量的
 
蒸發(fā)結(jié)晶可行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中若用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣應(yīng)選用裝置
 
 (填字母序號(hào),下同),若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可以選用
 
做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 

(3)可選用裝置D收集氧氣,理由是
 
,驗(yàn)滿的方法是
 

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
 (填字母序號(hào)).
(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(6)實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器b中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開(kāi)儀器b的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為除出下列物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是
 

選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
AFe(Fe2O3加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾
BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
CFeSO4溶液(CuSO4加入過(guò)量鐵粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾
DCaCl2溶液(鹽酸)加入過(guò)量
 
,充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,得出了水是由
 
組成的結(jié)論.
(2)氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)為
 
;現(xiàn)將180g10%的氯化鈉溶液配成0.9%的生理鹽水,需要加入蒸餾水
 
g.
(3)如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
①a點(diǎn)的含義是
 
;
②從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說(shuō)明:
(1)該牙膏中含有一種能防止齲齒的元素,這種元素是
 
(填元素符號(hào)).
(2)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中,F(xiàn)的化合價(jià)是-1價(jià),則P的化合價(jià)為
 
價(jià).
(3)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中,Na元素與O元素的質(zhì)量比為
 

(相對(duì)原子質(zhì)量:Na-23、O-16).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問(wèn)題:、
(1)P點(diǎn)表示的含義是
 

(2)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小青同學(xué)對(duì)某種化學(xué)式意義的描述如上:①表示一種物質(zhì),②表示一個(gè)分子,③表示該物質(zhì)由不同元素組成,④表示一個(gè)分子中含有10個(gè)電子.她描述的化學(xué)式是
 

A.Ne     B.CO     C.H2O     D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,由單質(zhì)和化合物組成的混合物是( 。
A、冰水混合物
B、潔凈的空氣
C、黃銅(銅鋅合金)
D、液態(tài)氮

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同步練習(xí)冊(cè)答案