【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/span>
(2)【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)的基本類型為反應(yīng). 實(shí)驗(yàn)中瓶底放置一層細(xì)沙的原因是:還可以達(dá)到同樣效果.
(3)由本實(shí)驗(yàn)我們可以看出,燃燒是否一定需要氧氣?(填“是”或“否”).
【答案】
(1)21
(2)3Mg+N2 Mg3N2;化合;防止生成物熔化濺落下來(lái),導(dǎo)致集氣瓶破裂;在瓶底加一些水
(3)否
【解析】解:(1)氧氣約占空氣總體積的21%,故如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%. 由題意,鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+N2 Mg3N2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).(2)鎂條燃燒放出大量的熱,實(shí)驗(yàn)中瓶底放置一層細(xì)沙的原因是防止生成物熔化濺落下來(lái),導(dǎo)致集氣瓶破裂;還可以在瓶底加一些水達(dá)到同樣效果.(3)鎂能在氮?dú)庵腥紵,說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣.
所以答案是:(1)21;3Mg+N2 Mg3N2;化合;(2)防止生成物熔化濺落下來(lái),導(dǎo)致集氣瓶破裂;在瓶底加一些水;(3)否.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)),還要掌握燃燒與燃燒的條件(燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯(cuò)誤的是( )
A.氮?dú)夂投趸缉仼伻贾哪緱l
B.氯化鉀和氯化銨﹣﹣加氫氧化鈉研磨
C.合成纖維和羊毛纖維﹣﹣點(diǎn)燃聞氣味
D.一氧化碳和二氧化碳﹣﹣點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列原子團(tuán)不相同的是( )
A.NaOH、Ca(OH)2
B.KMnO4、K2MnO4
C.NH4Cl、(NH4)2SO4
D.H2SO4、ZnSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B.該反應(yīng)的生成物都是氧化物
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3+4H2O,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式.
(2)請(qǐng)計(jì)算3.2kg N3H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】紫色卷心菜遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成黃綠色.下列能使紫色卷心菜呈黃綠色的物質(zhì)是( )
物質(zhì) | 檸檬汁 | 肥皂水 | 食鹽水 | 雪碧 |
pH | 1.5 | 8.8 | 7.0 | 4.5 |
A.檸檬汁
B.雪碧
C.食鹽水
D.肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我的性質(zhì)決定用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 | |
A | 稀有氣體 | 通電后能發(fā)光 | 制霓虹燈 |
B | 石墨 | 質(zhì)地軟且滑膩 | 制作電極 |
C | 一氧化碳 | 還原性 | 冶煉金屬 |
D | 生石灰 | 能與水反應(yīng) | 作干燥劑 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國(guó)家文明衛(wèi)生城市”的做法是 ( )
A.道路灑水,空中噴霧
B.植樹造林,綠化環(huán)境
C.焚燒垃圾,揚(yáng)塵作業(yè)
D.多騎自行車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放
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