KNO3和NaCl的溶解度如下表所示。下列說法正確的是
A. KNO3的溶解度比NaCl大
B. 20℃時,將17gNaCl 或KNO3加入50g水中,充分溶解,均能得到飽和溶液
C. 60℃時,飽和的KNO3溶液比飽和的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
D. 從氯化鈉溶液中得到大量氯化鈉晶體,可采取降低溫度的方法
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某學(xué)習(xí)同學(xué)在做“氫氣在空氣中燃燒”實驗時,對生成物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑:水和過氧化氫具有相同的組成元素,那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外,是否有過氧化氫生成呢?帶著疑問,該小組同學(xué)利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究.
【提出猜想】氫氣在空氣中燃燒除生成水,還有過氧化氫生成.
【查閱資料】
(1)在一定條件下(低溫環(huán)境下),氫氣在空氣中燃燒除生成水外,還有過氧化氫生成.
(2)過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變藍色.
【實驗探究】
主要步驟 | 主要現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將注射器內(nèi)的稀硫酸接入到盛有鋅粒的錐形瓶中 | 在鋅粒表面有 產(chǎn)生 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
②點燃經(jīng)驗純后的氫氣,用底部結(jié)有并冰的小燒杯罩在火焰上方,用漏斗和試管收集所得液體.向試管 中加入 | 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,試管中液體由無色變 色 | 氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成 |
【評價反思】實驗中將氫氣燃燒的火焰對著冰,冰的作用是 (填序號).
①用冰有利于吸收氫氣燃燒產(chǎn)生的氣體
②用冰創(chuàng)設(shè)低溫環(huán)境,使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過氧化氫
③有利于生成的過氧化氫和較低的溫度下溶入冰融化成的水中,便于收集
【拓展分析】除氫氣和氧氣反應(yīng)會生成兩種氧化物外,金屬鈉也具有類似的化學(xué)性質(zhì):金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應(yīng),生成氧化鈉;鈉在空氣中燃燒,生成過氧化鈉(Na2O2).請寫出鈉在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: .此反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中體積分數(shù)約為78%的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色
D. 鐵絲插入稀鹽酸中,有少量氣泡產(chǎn)生,溶液不變色
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省安慶市九年級中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在學(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時,甲、乙兩位同學(xué)分別取20%的碳酸鈉溶液和10%的稀鹽酸做了如圖所示實驗。
【實驗現(xiàn)象】甲同學(xué)的實驗中有氣泡冒出,乙同學(xué)的實驗中無氣泡冒出。寫出甲同學(xué)實驗的化學(xué)方程式___________________。
【提出問題】乙同學(xué)的實驗中溶液為什么沒有明顯的現(xiàn)象?
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)僅可以生成二氧化碳,還可以生成碳酸氫鈉。
②碳酸鈉和氯化鈣溶液混合能發(fā)生反應(yīng),碳酸氫鈉和氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。
【實驗設(shè)計】證明乙同學(xué)所得溶液中含有碳酸鈉、碳酸氫鈉。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量乙同學(xué)實驗后的溶液于試管中,加入足量氯化鈣溶液 | ___________________ | 乙同學(xué)實驗溶液中含有碳酸鈉和碳酸氫鈉 |
取步驟①所得上層清液少量,滴加 _____________________________ | ______________________ |
【實驗反思】
(1)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸量的影響,稀鹽酸_________ (填“過量”或“不足”)時才能有氣泡冒出。
(2)當(dāng)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同,試另舉一例:___________________________。
【注意:若答對以下問題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分!
【拓展延伸】欲檢驗?zāi)吵ǹ诘脑噭┢恐袣溲趸c溶液是否變質(zhì),某同學(xué)取5ml該液體,滴加少量稀鹽酸發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出,證明此氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),同學(xué)們認為該結(jié)論不合理。 請解釋可能的原因為:①_________________________________________;②________________________________________________________________。
為了得到正確的結(jié)論,你的改進的方案是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省安慶市九年級中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
裝修材料會產(chǎn)生甲醛[CH2O]等有害物質(zhì),可用氫氧化銅[Cu(OH)2]測定室內(nèi)甲醛的含量。下列說法正確的是
A. 一個甲醛分子中含有一個氫分子 B. 甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1
C. 氫氧化銅中含有一種金屬元素 D. 氫氧化銅中銅元素的化合價為+1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做演示實驗。已知該裝置氣密性良好。
⑴打開A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關(guān)閉A中的活塞。小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。你認為他的看法 (選填“合理”或“不合理”),說明原因 。
⑵一段時間后,打開彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶上述實驗過程中,C中玻璃管K,的作用是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是 (填字母)。
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,
回答下列問題:
①在 ℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。
③t2℃時,將60 g甲物質(zhì)放入100 g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。
A.w(甲)<w(乙) B.w(甲)>w(乙) C.w(甲)=w(乙) D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:[中學(xué)聯(lián)盟]貴州省六盤水市第二十中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期分班考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙張的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
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