【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

B. 原子通過(guò)得失電子變成離子,但離子不能變成原子

C. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。

D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身一定改變

【答案】B

【解析】A原子是由原子核及核外電子組成的,原子核集中了所有正電荷及絕大多數(shù)質(zhì)量, 正確;B原子、分子、離子可以互相轉(zhuǎn)化,錯(cuò)誤;C原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,正確;D、化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,用微觀角度看化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,因此化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了變化,正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

A. 二氧化碳和氧氣:伸入燃著的小木條 B. 濃硫酸和稀硫酸:小木棍蘸取

C. 氧化銅粉末和木炭粉:滴加稀鹽酸 D. 水和氯化鈉溶液:滴加紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)安全規(guī)范或基本操作正確的是

A. 將未用完的藥品放回原試劑瓶中

B. 稀釋時(shí),將水倒入濃硫酸中

C. 將pH試紙直接放人待測(cè)液體中

D. 做實(shí)驗(yàn)時(shí)帶上防護(hù)眼鏡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )

A. 石蠟熔化 B. 紙張燃燒 C. 冰雪融化 D. 瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)準(zhǔn)備用粗鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:粗鹽溶解沉淀、過(guò)濾蒸發(fā)結(jié)晶配制溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)濾操作中除用到鐵架臺(tái)、燒杯。濾紙外,還要用到的儀器有__________

(2)配制溶液過(guò)程中,需用__________稱量氯化鈉,用__________量取蒸餾水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.分別將t1℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大
C.要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體,通常可采用降溫結(jié)晶的方法
D.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液中,甲溶液中溶劑的質(zhì)量更小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上存在著不同形式的水體,如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等,其中占地球總水量最多的是________水,水中氫原子的原子核是由 ________構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)地殼中含量最多的元素________; (2)鋁制品表面的氧化膜__________

(3)溫度計(jì)中的水銀_________; (4)硬水中的鎂離子_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選用符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式填空: A.氧氣;B.氫氣;C.熟石灰;D.碳酸氫鈉

(1)發(fā)酵粉的成分之一是___________;(2)潛水員需要攜帶的氣體是________

(3)改良酸性土壤____________;(4)未來(lái)的綠色能源是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案