下列圖象表示四種相應(yīng)的操作過程,其中圖象與操作過程一致的是( 。
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A、分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀B、相同質(zhì)量的鎂、鋅分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣C、往稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至兩者恰好中和D、某溫度下,在不飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體
分析:A、根據(jù)所學(xué)的制氧氣原理知識,加熱相同質(zhì)量的KClO3和KMnO4時,KMnO4反應(yīng)的速率快來回答;
B、根據(jù)方程式可以算出相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸制取氫氣,最后產(chǎn)生的氫氣誰最多,誰活潑誰的反應(yīng)速率快,來分析;
C、根據(jù)鹽酸呈酸性,PH<7,加氫氧化鈉溶液,酸與堿會中和,PH逐漸增大,兩者恰好中和時PH為7;
D、根據(jù)某溫度下,物質(zhì)的溶液達(dá)到飽和狀態(tài)后就不能繼續(xù)溶解該物質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不會再改變來分析;
解答:解:A、設(shè) KClO3和KMnO4 的質(zhì)量都為a,KClO3分解生成氧氣的質(zhì)量為 x,KMnO4分解生成氧氣的質(zhì)量為y
2KClO3
 加熱 
.
 
2KCl+3O2↑          2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2
245             96                316                      32
a               x                 a                        y
245
ag
=
96
x
  x=
96ag
245
               
316
ag
=
32
y
   y=
32ag
316
                           
因?yàn)椋?span id="22xzbyu" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
96ag
245
32ag
316
,所以加熱相同質(zhì)量的KClO3和KMnO4時KClO3生成的氧氣多,但是KMnO4較低溫度下迅速放出氧氣,而KClO3需較高溫度且緩慢放出氧氣,故A錯誤;
B、設(shè)鎂和鋅的質(zhì)量都是b,鎂生成氫氣的質(zhì)量是m,鋅生成氫氣的質(zhì)量是n
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑             Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
24               2              65                2    
bg                m              bg                n
24
bg
=
2
m
                       
65
bg
=
2
n

m═
2bg
24
=
bg
12
                   n=
2bg
65
                
因?yàn)?span id="reus1nv" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
bg
12
2bg
65
,所以相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反,鎂生成的氫氣多,并且鎂比鋅活潑,反應(yīng)速率快,消耗時間短,故B正確;
C、鹽酸溶液的PH小于7,將氫氧化鈉滴入鹽酸溶液中,PH增大,兩者恰好中和時,PH=7,故C錯誤;
D、某溫度下,在不飽和的硝酸鉀水溶液讓中逐漸加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,但是溫度不變,當(dāng)達(dá)到飽和時,硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不會再改變,曲線保持水平,故D正確.
故選BD.
點(diǎn)評:做這類圖表題需認(rèn)真閱讀,篩選,提取圖標(biāo)中的有用信息,然后將所學(xué)知識與圖表中的信息結(jié)合起來,即可進(jìn)行計(jì)算或篩選.
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A.分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀
B.相同質(zhì)量的鎂、鋅分別跟足量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣
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