【題目】下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是( )
A、火力發(fā)電 B、風力發(fā)電 C、氫燃料客車 D、太陽能電池路燈
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述錯誤的是
A.洗滌靈能除去油污,主要是利用洗滌靈的乳化作用
B.硝酸銨溶于水時溶液溫度會降低,因為硝酸銨溶解時吸收熱量
C.喝完可樂常常會打嗝,說明二氧化碳氣體的溶解度隨溫度的升高而增大
D.配制100mL10% 稀鹽酸的主要步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶、貼標簽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖為A、B、C在水中的溶解度曲線圖:
(1)A、C交點的意義是 ;
(2)t3℃時,A、B、C三者的溶解度由大到小的順序是_________ __;若在該溫度時將45克A放入50克水中, 形成的溶液是__ 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(3)如果有A、B的混合物(含少量的B),將A提純的方法是 ;
(4)t2℃時,等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液,溫度升高到t3℃,所得溶液溶質質量分數(shù)由大到小的順序是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣的一種特殊氧化物W(CaxOy)廣泛應用于水產養(yǎng)殖、污水處理等領域,是優(yōu)良的供養(yǎng)劑。某化學興趣小組針對W的組成進行了實驗,實驗裝置如下圖。
【資料在線】⑴W在350℃時能迅速分解,生成CaO和O2;⑵氧化鈣(CaO)可吸收空氣中的水蒸氣。
【實驗步驟】
(1)連接儀器,并檢查裝置氣密性;
(2)取一定量W,準確稱得其質量;
(3)連接儀器,讀取量氣管液面的初始數(shù)值;
(4)點燃酒精燈,當小試管中的W反應完全.停止加熱,冷卻至室溫;
(5)再次讀取量氣管液面的數(shù)值。
【回答問題】
(1)實驗中,當觀察到量氣管內液面 ,說明W已完全反應;
(2)正確讀取量氣管內液面的初始、最終讀數(shù)前都需進行的操作是 ;
(3)若W質量為0.144 g ,反應前量氣管讀數(shù)為2.10 mL,反應后量氣管讀數(shù)為24.50 mL(常溫下氧氣的密度為1.429 g/L)。實驗中量氣管的最佳規(guī)格是 (填字母序號);
A.50 mL B.100 mL C.1 L
(4)分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成氧氣的質量為 ,氧化鈣的質量為 ,由此推知,W中鈣元素的質量為 ;
(5)計算確定W(CaxOy)的化學式;
【反思與評價】
(1)結合上述的計算結果,W受熱分解的化學方程式為 ;
(2)加熱小試管時,隨著W受熱分解,量氣管內的液面逐漸下降,為防止試管和量氣管內氣體壓強過大,可將漏斗 (填“上提”或“下移”);
(3)利用上述實驗反應后剩余固體的質量也可求出W的化學式。若反應結束后,待剩余固體的在空氣中冷卻至室溫再稱量,則所測W(CaxOy)的化學式中y的值將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”),其原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】判斷金屬Zn、Fe、Ag的金屬活動性強弱有很多種方法,下列能作為判斷依據(jù)的是( )
A.根據(jù)金屬導電性強弱判斷
B.根據(jù)金屬導熱性快慢判斷
C.根據(jù)鋅能把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來,鐵能把銀從硝酸銀溶液中置換出來判斷
D.根據(jù)金屬的密度大小判斷
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