5.A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲常用于煉鐵還能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為Fe2O3
(2)乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系;“-”表示反應(yīng)關(guān)系),其中甲、E、F的物質(zhì)類別相同.F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)圖示結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,甲常用于煉鐵還能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液,則甲是氧化鐵;乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則乙是氯化鈉,可以由氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成;固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,故C是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,故B是氫氧化鈉,A是鹽酸,D是碳酸鈉,甲、E、F的物質(zhì)類別相同,甲是氧化物,E也是氧化物,且能與氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化,故E是水,F(xiàn)能與氫氧化鈣反應(yīng),故F是二氧化碳,據(jù)此解答.

解答 解:甲常用于煉鐵還能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液,則甲是氧化鐵;乙為廚房中常用的調(diào)味品,可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到,則乙是氯化鈉,可以由氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成;固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應(yīng)可得到B,故C是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,故B是氫氧化鈉,A是鹽酸,D是碳酸鈉,甲、E、F的物質(zhì)類別相同,甲是氧化物,E也是氧化物,且能與氫氧化鈣相互轉(zhuǎn)化,故E是水,F(xiàn)能與氫氧化鈣反應(yīng),故F是二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)甲是氧化鐵,故填:Fe2O3;
(2)A是鹽酸,B是氫氧化鈉,氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)C是氫氧化鈣,D是碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)F是二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 這類題的解題方法或思路是:首先,分析好題意,既關(guān)注明顯信息,又要挖掘出有用的隱含信息;然后,根據(jù)所學(xué)的掌握的基礎(chǔ)知識(shí),抓住關(guān)鍵信息,尋找突破口(即物質(zhì)的特性或反應(yīng)時(shí)的特殊現(xiàn)象等),細(xì)心地全面地思考、推斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖.
(1)請(qǐng)畫出氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO.
(3)已知HClO是一種酸,能與堿反應(yīng)生成鹽,則NaOH溶液與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是( 。
A.KCl、NaCl、Na2CO3B.AgNO3、NaNO3、HCl
C.CuSO4、H2SO4、MgCl2D.KNO3、Ca(NO32、NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯(C60)等,碳的化合物更是種類繁多.
(1)金剛石由原子構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”),足球烯(C60)在氧氣中完全燃燒,生成物是二氧化碳.
(2)小蘇打片(NaHCO3)可治療胃酸(主要成分是鹽酸)過多,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)烯烴是一類重要的有機(jī)化合物,它由碳、氫兩種元素組成,烯烴分子中碳、氫原子數(shù)目有一定關(guān)系,其關(guān)系式可用CnH2n表示(n≥2),n表示碳原子個(gè)數(shù),當(dāng)n=2時(shí)是乙烯(C2H4),當(dāng)n=3時(shí),其化學(xué)式為C3H6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.維生素A能維持人體正常的視覺反應(yīng),魚肝油富含維生素A,其化學(xué)式為C20H30O,其中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氧,氫、氧元素質(zhì)量比為15:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.葡萄糖是生命體所需能量的主要來源.
【提出問題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖只含有碳元素和氫元素?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定葡萄糖的組成元素,某小組設(shè)計(jì)了如上實(shí)驗(yàn)(其中無水CaCl2為常用干燥劑,部分固定裝置省略).按如圖連接好儀器后,加入藥品前需進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.

【方案評(píng)價(jià)】
(1)裝置B中濃硫酸的作用是除去O2中的水蒸氣.
(2)裝置E的作用是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)不能用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A的原因是空氣中含有二氧化碳.
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成.
實(shí)驗(yàn)事實(shí)數(shù)據(jù)分析及結(jié)論
3.6g葡萄糖完全燃燒,得到5.28gCO2和2.16gH2O數(shù)據(jù)分析:3.6g葡萄糖中含有碳元素和氫元素的質(zhì)量分別是1.44g和0.24g
結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱為試管.
(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是C(填字母序號(hào)),在安裝好儀器、加入試劑前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性(填操作名稱),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào));將裝置D(填字母序號(hào))和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積,則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是⑤(填數(shù)字序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)若用排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)氦原子2He;
(2)空氣中含量最多的物質(zhì)N2
(3)熟石灰Ca(OH)2;
(4)不含金屬元素的鹽NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.胃液中少量的鹽酸可以幫助消化
B.香煙煙氣中的CO會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低
C.無機(jī)鹽和水雖不能提供能量,卻是人體必需的
D.攝入過量油脂容易使人肥胖,進(jìn)食時(shí)不能攝入脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案