用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A. 收集一瓶氧氣 B. 檢驗(yàn)二氧化碳

C. 驗(yàn)證CO2是否收集滿 D. 觀察氧氣的流速

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)銀川市景博學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列既不是人體必需的常量元素，也不是人體必需的微量元素的是

A. Fe B. Zn C. F D. Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

海洋是人類巨大的資源寶庫(kù)，海洋資源的開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。下列有關(guān)海洋資源的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.利用海水可以提取鎂鹽制取鎂

B.海水中溶解鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)5%

C.海底蘊(yùn)藏著大量的煤、石油和天然氣

D.海洋中蘊(yùn)含著豐富的海洋動(dòng)力資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

從宏觀、微觀和量的角度描述化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)特有的方式。下面是對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的不同描述。圖A是實(shí)際操作圖，圖B是微觀粒子結(jié)合過(guò)程的圖示，圖C是反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化曲線。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_______滴加到另一種溶液中;

(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí)，溶液中溶質(zhì)為_(kāi)_____(填化學(xué)式);

(3)b點(diǎn)溶液中主要的離子是_____(填離子符號(hào));

(4)該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四組實(shí)驗(yàn)中，不能體現(xiàn)酸的通性的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市青山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：_____；

（2）高錳酸鉀制氧氣：_____；

（3）水通電：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市青山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)前后，一定發(fā)生改變：( )

A. 分子種類 B. 原子的相對(duì)質(zhì)量 C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子種類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 （ ）

A. 向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液

B. 紅磷在裝有空氣的集氣瓶中燃燒

C. 向二氧化錳中不斷滴加過(guò)氧化氫溶液；

D. 向飽和硝酸鉀溶液中加入高錳酸鉀固體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市高新區(qū)推薦2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 氧氣 B. 水 C. 高錳酸鉀 D. 空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案