水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.
(1)下列做法有利于保護水資源的是______(選填序號).
A.大量使用化肥和農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.大量使用含磷洗衣粉D.生活污水任意排放
(2)在蒸發(fā)水的過程中,下列說法正確的是______(選填序號).
A.水分子不斷運動B.水分子之間間隔不變
C.水分子分成氫原子和氧原子D.水分子保持水的化學性質
(3)水能溶解很多種物質,是一種最常用的溶劑.蔗糖在水溶液中以______形式存在(選填“分子”、“原子”或“離子”,下同),氯化鈉在水溶液中以______形式存在.
(4)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲.游戲的規(guī)則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環(huán),如下圖所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式:
示例:①分解反應:2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑;②置換反應:______;③化合反應:______.
(1)A、大量使用化肥農(nóng)藥不利于保護水資源.
B、工業(yè)廢水處理達標后排放有利于保護水資源.
C、大量使用含磷洗衣粉不利于保護水資源.
D、生活污水任意排放不利于保護水資源.
故選B.
(2)水是由水分子構成的,由分子構成的物質在發(fā)生物理變化時,物質的分子本身沒有變化,水在受熱時,水分子的運動速率增大,水分子之間間隔變大,水分子保持水的化學性質.
故選AD.
(3)蔗糖在水溶液中以分子形式存在;氯化鈉在水溶液中以離子形式存在.
故答案為:分子;離子.
(4)②如氫氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水.
該反應由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,符合置換反應的概念.
該反應的化學方程式為:H2+CuO
.
Cu+H2O.
③化合反應:符合A+B=AB,如生石灰與水反應生成熟石灰,故H2O+CaO═Ca(OH)2;
故答案為:
②H2+CuO
.
Cu+H2O等;
③H2O+CaO═Ca(OH)2等;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(2011年湖南衡陽,26題)今年我省遭遇近幾十年來罕見的大旱,許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水,保護水資源是我們每位公民應盡的義務和責任。對于殘留在水中的懸浮物(如樹葉、廢塑料等)可采用                  的方法除去。不使用含磷洗衣粉是為了防止水體                 。面對水資源短缺的現(xiàn)狀,請你寫出一種生活中節(jié)約用水的方法                        。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關水的說法不正確的是(    )                                 
A.水是生命活動不可缺少的物質B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學變化
C.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

為保護水資源,下列做法中錯誤的是(  )
A.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理后排放
C.生活污水任意排放
D.應用新工藝,新技術減少污染物的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

人們食用河魚時,常發(fā)現(xiàn)魚頭中有火油味,這是由于水被污染,水中含有一定量的______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

下列說法正確的是( 。
A.含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
B.硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)別
C.軟水中一定不含鈣、鎂化合物
D.軟水可作鍋爐用水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通過初三的化學學習,我們知道使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.下列有關硬水的說法正確的是( 。
A.硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物
B.生活中可以通過煮沸水的方式降低水的硬度
C.硬水放一段時間就變成軟水
D.在硬水中加入少量的肥皂水,會產(chǎn)生大量的肥皂泡

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

以下歸納和總結完全正確的一組是( 。
A. 對鑒別方法的認識B.對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁 煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C 對現(xiàn)象的認識D.對防銹的認識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
A.對鑒別方法的認識B.對安全的認識
C.對現(xiàn)象的認識D.對防銹的認識

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列“課外實驗”不能獲得成功的是
            
A.鮮花變色B.自制炭黑C.自制汽水D.硬水軟化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案