Question

實驗課上同學(xué)們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）。

甲、乙、丙三名同學(xué)用所選裝置合作實驗過程中，橡皮塞突然彈飛，并有

少量的液體濺到實驗臺和衣服上。就此異�，F(xiàn)象三名同學(xué)探究如下：

【問    題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢？

【查閱資料】

①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強過大，可能導(dǎo)致橡皮塞彈飛。

②化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)。

【猜    想】甲同學(xué)：導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成。

乙同學(xué)：過氧化氫溶液用量過多造成。

丙同學(xué)：過氧化氫溶液的濃度過大造成。

【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組交流，得知各小組所用過氧化氫溶液的濃度均相同。于是他們否定了          

同學(xué)的猜想。請你設(shè)計實驗，驗證另一名同學(xué)的猜想是導(dǎo)致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因。

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論

【交流反思】（1）老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法，避免橡皮塞彈飛。你對所選的發(fā)生裝置有何改進設(shè)想？_________________________________________。

（2）實驗結(jié)束后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點。由此推出過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是                        。

 

Answer 1

【答案】

【分析驗證】甲和丙；

方法一：取兩支試管分別加入等質(zhì)量的二氧化錳，再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液；過氧化氫溶液多的反應(yīng)較劇烈；乙的猜想正確（過氧化氫溶液多，瞬間產(chǎn)生的氣體多）

方法二：保持二氧化錳質(zhì)量不變，減少過氧化氫溶液的用量，重復(fù)甲、乙、丙小組的實驗；橡皮塞沒有彈飛；乙的猜想正確（過氧化氫溶液多，瞬間產(chǎn)生的氣體多）

   （注：不作二氧化錳的定量限定，扣1分）

【交流反思】⑴換成一容積大的反應(yīng)容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）或用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體；(2)腐蝕性（氧化性、漂白性）（答案合理即可）

【解析】略