結(jié)合以下實(shí)驗室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式： ，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起______________作用。

（3） A裝置中試管口略向下傾斜的目的 ，

（4） 如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號），但，還需要對所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn) 。

（5）實(shí)驗室收集氧氣的方法有兩種。由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置________該收集的方法叫 ；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置 （填序號）。

（6）若用D裝置收集氧氣，檢驗其是否收滿的方法是____________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

通過實(shí)驗測定了空氣組成的科學(xué)家是

A．拉瓦錫 B．達(dá)爾文 C．道爾頓 D．牛頓

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是

A．冰雪融化，工業(yè)制氧氣 B．鋼鐵生銹，紙的燃燒

C．汽油揮發(fā)，食物腐爛 D．蠟燭燃燒，蠟燭熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市等校九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗操作正確的是

A．量取液體 B．傾倒液體 C．滴加液體 D．點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市等校九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．液氮用于冷凍 B．天然氣用作燃料

C．銅絲用作導(dǎo)線 D．稀有氣體用作電光源

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省九年級上階段考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如圖），約1～2s后取出，可觀察到 處（填序號）的火柴梗最先碳化，說明 焰溫度最高。在火焰的上方罩一干冷的燒杯，會發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有 出現(xiàn)，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，滴入少量澄清的石灰水，石灰水 。證明：酒精燃燒會生成 和 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省九年級上階段考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳作了催化劑，下列說法中正確的是 （ ）

A、二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變

B、二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑

C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質(zhì)量

D、不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會生成氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為 ；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是 ；

（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 相同；

（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗結(jié)論組合正確的是

①水是由氫氣和氧氣組成 ②CO2與水反應(yīng)生成碳酸

③分子是在不斷運(yùn)動的 ④氧氣能支持燃燒

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④

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