下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花，十里飄香

分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

B

水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

一滴水中含千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子

分子很小

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

一氧化氮是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣反應(yīng)而生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，在實(shí)驗(yàn)室中，收集一氧化氮時(shí)可選用的集氣方法是

A. 排水集氣法

B. 向上排空氣集氣法

C. 向下排空氣集氣法

D. 排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

(1)硫是淡黃色的固體；(2)硫在燃燒匙中受熱熔化；(3)硫能在氧氣中燃燒；(4)硫燃燒生成一種氣體，有明亮的藍(lán)紫色火焰；(5)二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的氣體。上述描述中，

屬于物理性質(zhì)的是_______(填序號(hào)，本題下同)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_______，

屬于物理變化的是_______，屬于化學(xué)變化的是_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

能對(duì)空氣造成污染的一組氣體是（ ）

A．氮?dú)�、稀有氣體

B．稀有氣體、二氧化碳

C．二氧化碳、水蒸氣

D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省宜昌市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

蠟燭在空氣中燃燒生成了

A. 水 B. 二氧化碳 C. 二氧化碳和水 D. 大量灰燼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西欽州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒_______________、________________，并生成____________．最能說(shuō)明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_______________．做鐵絲在集氣瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底要預(yù)先裝______目的是_____________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。

（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱①___________③___________

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是__________(填a、b或c)，試管口塞棉花是為了 。

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________（填“A”或“B”）。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____________。

（4）利用裝置A制氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

（5）小明利用B裝置制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中大量氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見(jiàn)木條復(fù)燃，可能的原因是： 。

（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫(xiě)一條） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)所學(xué)“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法”完成下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中任意兩種儀器的名稱： ①_____________ ②_______________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理(請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式)

① 方案一(雙氧水)：_____________________________________________________

② 方案二(高錳酸鉀)：___________________________________________________

(3)氣體發(fā)生裝置的選擇

① 發(fā)生裝置的選擇：方案一選_________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))

② 裝置A有一處需要改進(jìn)的是______________________________________________

③ 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣在裝藥品前，都應(yīng)先檢查裝置的_____________________________

(4)氣體收集裝置的選擇

① 裝置C叫_______________，可以選擇該方法收集氧氣的原因是_________________

② 用裝置C收集氧氣時(shí)，應(yīng)觀察到氣泡______________________時(shí)，才可開(kāi)始收集。

③ 用裝置D收集氧氣時(shí)，要檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________________________

(5)交流與反思

① 實(shí)驗(yàn)室選擇雙氧水或高錳酸鉀來(lái)制取氧氣的共同原因是： 兩者均含有___________

② 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方案是__________，理由______________________________

③ 實(shí)驗(yàn)室用裝置A和C組合來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先___________________，再_____________________。否則會(huì)出現(xiàn)____________________現(xiàn)象。

④ 用裝置C收集氧氣前，把集氣瓶放入水槽中的操作是_____________________

⑤ 氨氣(化學(xué)式NH3)是一種具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來(lái)制取。制取NH3發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____(寫(xiě)標(biāo)號(hào))、收集NH3應(yīng)選擇_________________(寫(xiě)方法名稱).

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