用下圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是( 。
 ABCD
X 大理石與鹽酸 鋅粒與稀硫酸 燒堿與硝酸銨 二氧化錳與氯酸鉀
     Y 濃硫酸 濃硫酸 濃硫酸 濃硫酸
     Z CO2 H2 NH3 O2
A、AB、BC、CD、D
考點:二氧化碳的實驗室制法,氣體的干燥(除水),實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,氫氣的制取和檢驗
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:圖中制取氣體的裝置屬于固液常溫型,收集方法是向上排空氣法;能用濃H2SO4干燥,說明該氣體不能與濃硫酸反應(yīng),濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;
解答:解:A、大理石與鹽酸生成二氧化碳氣體,屬于固液常溫型,且二氧化碳密度比空氣的大,能用向上排空氣法收集;且二氧化碳不能與濃硫酸反應(yīng),能用濃硫酸干燥,故選項正確.
B、鋅粒與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,屬于固液常溫型,但氫氣密度比空氣的小,不能用向下排空氣法收集,故選項錯誤.
C、燒堿與硝酸銨反應(yīng),不屬于固液常溫型,且濃硫酸不能干燥氨氣,故選項錯誤.
D、二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,不能用圖中實驗裝置制取,故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)、干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象不屬于鎂帶燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象是(  )
A、發(fā)出耀眼的白光
B、產(chǎn)生一小股白煙
C、放出大量的熱
D、生成黑色固體

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實驗室欲用排水法收集一瓶氧氣體積分數(shù)為52%的氣體,集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加入水的體積分數(shù)是
 

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請用化學知識解釋下列事實.
(1)蔗糖隔絕空氣加強熱生成碳和水,請推斷它的元素組成并說明理論依據(jù).
(2)紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量。

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下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、SO2
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女子100米短跑,大約消耗48g氧氣,請計算折合成空氣的體積?(氧氣密度1.429g/L)

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下列化學實驗操作中,不正確的是(  )
A、藥匙取固體藥品后,立刻用干凈的紙擦拭干凈
B、用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈
C、滴管位于試管口上方垂懸滴加
D、玻璃儀器外壁有水,加熱前應(yīng)擦干

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科目:初中化學 來源: 題型:

一天晚上小明家突然停電,于是他點燃蠟燭照明,不小心引燃了床上被褥,導致火災(zāi),就此事件回答下列問題:

(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,被褥是
 

(2)小明慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是
 

(3)小明的家人發(fā)現(xiàn)后,一邊撥打“l(fā)l9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是
 
(填序號).
①用濕毛巾捂住口鼻
②低下身子沿著墻壁跑出火災(zāi)區(qū)
③立即跳樓逃生
④藏在衣柜里等待救援
(4)小明同學通過此事件后,認真學習滅火知識,做了以下實驗,用兩種方法熄滅蠟燭火焰,這兩實驗依據(jù)的滅火原理分別是:
實驗1
 
實驗2
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的方法是( 。
A、用水沖熄
B、用濕抹布蓋滅
C、用沙土蓋滅
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