【題目】（2018深圳改編）某Ca（OH）2樣品已變質(zhì)，且只有CaCO3一種雜質(zhì)，取10 g該樣品，將樣品放入到足量的鹽酸中，所得數(shù)據(jù)如下表：

時間/s

t0

t1

t2

t3

燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

280

278.9

277.8

277.8

求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

（2）該樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)。

【答案】（1）2.2；（2）50%

【解析】

解：設10 g樣品中CaCO3質(zhì)量為x

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O

100 44

x 2.2 g

＝　x＝5 g

樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量為10 g－5 g＝5 g

該樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝50%

答：該樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)為50%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關實驗數(shù)據(jù)如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g

硫酸銅溶液的質(zhì)量/g

燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g

60

3.3

62.5

（1）生成氧氣的質(zhì)量為________．

（2）反應后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是（ ）

A．屬于置換反應 B．可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

C．其中甲醛屬于氧化物 D．化學方程式為：HCO+O2= CO2+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關敘述正確的是

A．b、d點對應溶液的pH：b>d

B．所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%

C．向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無色

D．d點對應的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，茜茜同學歸納出鹽酸的五條化學性質(zhì)（如圖1所示，連線表示相互反應）；林林同學為表示反應實質(zhì)繪制了圖2。

請根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）如圖1所示。①若將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸中，溶液變_____色。

②B不可能是_____（填序號）。

a、Mg　　　b、Fe　　　c、Ag　　　d、Zn

③若C為鐵銹的主要成分，C與鹽酸反應的化學方程式是_____。

④D所表示的物質(zhì)類別是_____。

⑤若E為碳酸鈉，D與E反應的化學方程式是_____。

（2）如圖2所示。該圖描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)。在圖2中，F、G、H處應填入微粒的化學符號依次為_____，寫出該反應的化學方程式_____。

（3）向稀鹽酸中分別逐漸加入下列物質(zhì)，溶液pH幾乎不發(fā)生變化的是_____（填序號）。

A AgNO3固體

B 濃鹽酸

C Ca（OH）2固體

D H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2018新疆內(nèi)高）實驗室欲測定一瓶稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取50 g溶液樣品，將20%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，滴加過程pH的變化如圖所示。請回答：

（1）a點溶液中含有的溶質(zhì)是_____。

（2）當pH＝7時，所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2018棗莊改編）請分析下列實驗裝置，閱讀所給材料，回答問題。

材料：氨氣（NH3）常溫下是一種具有刺激性氣味的無色氣體，對人體有較大毒性，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。實驗室可用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。銨鹽易溶于水，Ca（OH）2微溶于水，CaCl2溶液顯中性，NH4Cl溶液顯酸性。

（1）實驗室制取氨氣的化學方程式為________，應選取的發(fā)生裝置是________（填裝置編號）。

（2）用C裝置收集氨氣時，證明氣體已經(jīng)收集滿的方法是_________。

（3）某同學對充分反應后反應器內(nèi)的固體物質(zhì)做進一步研究：

（提出問題）固體物質(zhì)的成分是什么？

（作出猜想）猜想Ⅰ：Ca（OH）2、NH4Cl和CaCl2

猜想Ⅱ：Ca（OH）2和CaCl2

猜想Ⅲ：NH4Cl和CaCl2

猜想Ⅳ：只有CaCl2

有同學對上述猜想提出質(zhì)疑：有一種猜想不合理。你認為是______________。

（實驗探究）①取反應器內(nèi)少量固體于試管中，加水溶解、過濾，得到濾液。

②取少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液，溶液顏色無變化，說明_____（填一種猜想）不正確。

③再取少量濾液于另一試管中，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該同學認為固體中含有NH4Cl，于是得出結論：猜想Ⅲ正確。你認為該同學的結論是否合理并說明理由__________。

（評價反思）該同學認為實驗裝置仍有不足之處，請你提出改進措施：___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小軍利用周末去外婆家做客，外婆家座落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界．

（1）中午，外婆做了一頓別致的午餐，有：①紅米煮的飯，②水煮稻花魚，③竹筍炒臘肉，④涼拌醋黃瓜．其中富含糖類的是 ．（填序號）

（2）做飯菜用的水就是從山洞中引米的山泉水．你認為小軍可以通過加入 米判斷山泉水是硬水還是軟水．

（3）做菜用的炊具是一口鐵鍋，鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的 性．鐵鍋的手柄是用塑料做的，塑料屬于 （填“金屬材料”或“合成材料”）

（4）用完午餐后，小軍主動幫外婆洗碗．用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的 作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2018唐山豐潤區(qū)二模）R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示。某化學興趣小組的同學進行了如圖所示實驗。

（1）t1 ℃時，氯化銨的溶解度為_____。t1 ℃時____的溶解度�。▽懟瘜W式）。

（2）①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____。

（3）根據(jù)以上信息可推出R是____（寫化學式）。

（4）關于如圖中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有____。

A ①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液

B 若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C ①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等

D ①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小

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