小軍設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行制取CO2的實(shí)驗(yàn)探究，經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好。

（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時(shí)裝置A的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。

（2）從裝置B的右端可觀(guān)察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：（至少寫(xiě)兩條）。

①_____；②_____。

（3）將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是：①_____，②_____，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。

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下列符號(hào)中，能表示兩個(gè)氫分子的是(　　)

A. 2H B. H 2 C. 2H 2 D. 2H2O

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自然界中的水都不是純水，下列方法能得到純水的是（　�。�

A.吸附 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.蒸餾

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下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A.O B.Fe C.N2 D.Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從微觀(guān)角度分析并解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 夏天鋼軌間縫隙減小﹣原子間隔變大

C. 酒精溶液是混合物﹣由不同種分子構(gòu)成

D. 用打氣筒給氣球打氣，氣球變大﹣分子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省七臺(tái)河市勃利縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出符合要求的化學(xué)方程式：

（1）電解水_____；

（2）氯酸鉀制氧氣_____；

（3）一氧化碳還原氧化鐵 _____；

（4）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省七臺(tái)河市勃利縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

物　質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

20

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

10

8

13

A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g

B.該反應(yīng)類(lèi)型一定是置換反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1:3

D.Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市、寶應(yīng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出序號(hào)為①、②的儀器名稱(chēng):①_______________________； ②_______________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________；若 選用F裝置收集CO2氣體,應(yīng)從_______________________（填“a”或“b”）端通入，使用該裝置收集，檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)的操作是_______________________。

（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________， 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)______________________，反應(yīng)后過(guò)濾、干燥，所得到的二氧化錳_______________________ （填“能”或“不能”）繼 續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選用的發(fā)生裝置是_______________________（填字母）, 裝置C、D、E中能用來(lái)收集氫氣的是_______________________（填字母）。

（5）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。收集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

Ⅰ敞口放置; Ⅱ 雙手貼在塑料瓶的外壁上:Ⅲ將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。

①以曲線(xiàn)MN段和_____________________作對(duì)比， 能證明溫度越高氧分子運(yùn)動(dòng)速率越快。

a NP段

b PQ段

②曲線(xiàn)PQ段可證明氧氣具_(dá)____________________性質(zhì) 。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，最終傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)____________________ %時(shí)，幾乎不再變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是

A.

B.

C.

D.

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