小軍設計下圖裝置進行制取CO2的實驗探究,經檢驗該裝置氣密性良好。
(1)用膠頭滴管滴入稀鹽酸,此時裝置A的試管中發(fā)生的化學反應方程式為_____。
(2)從裝置B的右端可觀察到管內紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置,只將塊狀碳酸鈣改用成相同質量的粉末狀碳酸鈣,滴入相同溶質質量分數相同體積的稀鹽酸,重復上次實驗,發(fā)現裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快,最終也停留在M處。根據裝置B的實驗現象,你從中得到的結論是:(至少寫兩條)。
①_____;②_____。
(3)將裝置B的管內紅墨水改為澄清石灰水,可觀察到的現象是:①_____,②_____,發(fā)生的化學反應方程式為_____。
科目:初中化學 來源:四川省宜賓市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列符號中,能表示兩個氫分子的是( )
A. 2H B. H 2 C. 2H 2 D. 2H2O
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2018-2019學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
自然界中的水都不是純水,下列方法能得到純水的是( 。
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列化學符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是( 。
A.O B.Fe C.N2 D.Zn2+
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科目:初中化學 來源:廣東省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
從微觀角度分析并解釋下列事實,錯誤的是( 。
A. 墻內開花墻外香﹣分子不斷運動
B. 夏天鋼軌間縫隙減小﹣原子間隔變大
C. 酒精溶液是混合物﹣由不同種分子構成
D. 用打氣筒給氣球打氣,氣球變大﹣分子間隔變大
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科目:初中化學 來源:黑龍江省七臺河市勃利縣2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
寫出符合要求的化學方程式:
(1)電解水_____;
(2)氯酸鉀制氧氣_____;
(3)一氧化碳還原氧化鐵 _____;
(4)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省七臺河市勃利縣2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
在密閉容器內有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表,下列說法正確的是( 。
物 質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反應后質量/g | 待測 | 10 | 8 | 13 |
A.反應后X的質量為6g
B.該反應類型一定是置換反應
C.參加反應的X、Z的質量比是1:3
D.Y、Q的相對分子質量比一定為1:1
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市高郵市、寶應縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:
(1)寫出序號為①、②的儀器名稱:①_______________________; ②_______________________;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________________;若 選用F裝置收集CO2氣體,應從_______________________(填“a”或“b”)端通入,使用該裝置收集,檢驗CO2是否收集滿的操作是_______________________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_______________________, 該反應的基本類型為_______________________,反應后過濾、干燥,所得到的二氧化錳_______________________ (填“能”或“不能”)繼 續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。
(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置是_______________________(填字母), 裝置C、D、E中能用來收集氫氣的是_______________________(填字母)。
(5)某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數據處理軟件可實時繪出氧氣體積分數隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣依次按以下步驟進行實驗:
Ⅰ敞口放置; Ⅱ 雙手貼在塑料瓶的外壁上:Ⅲ將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段、NP段和PQ段。
①以曲線MN段和_____________________作對比, 能證明溫度越高氧分子運動速率越快。
a NP段
b PQ段
②曲線PQ段可證明氧氣具_____________________性質 。
③隨著實驗的進行,最終傳感器測出氧氣的體積分數約為_____________________ %時,幾乎不再變化。
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