【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A海水曬鹽 B 煙花燃放 C瓷碗破碎 D汽油揮發(fā)

【答案】B

【解析】

試題分析:海水曬鹽;瓷碗破碎;汽油揮發(fā)這三個變化中都是物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)發(fā)生了改變,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。屬于物理變化。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是

A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗

B.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染

D.實驗室將廢液直接倒入下水道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題。

Ⅰ. 硝酸鉀與氯化鈉的溶解度表如下:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度

g/100gH2O

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

25.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

20℃時NaCl的溶解度是____________________;

60℃時,200g KNO3溶液中含溶質(zhì)100g,將該溶液降溫至20℃,可析出KNO3____________g

硝酸鉀與氯化鈉溶解度相同的溫度為t,則最接近t的溫度范圍是_______________

KNO3溶液中含有少量NaCl,提純KNO3,采用的方法是___________________

Ⅱ.如圖所示,圖中A、B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

圖中P點的含義是________________。

在t2℃時,75g水最多能溶解A物質(zhì)___________g。

A、B兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液,溫度都由t1℃升溫到t2℃時,仍然是飽和溶液的是_______,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是________

若欲提高B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的措施是______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】文文在整理桌面上的零食時發(fā)現(xiàn):

(1)海苔中的干燥劑,主要成分為生石灰,用化學(xué)方程式來表示其干燥原理_____。

(2)牛肉干等食品常采用真空包裝,目的是為了防止食品與______接觸變質(zhì)。

(3)某軟糖的標(biāo)簽中看到了苯甲酸鈉(化學(xué)式為C6H5CO2Na),寫出其相對分子質(zhì)量的計算式______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾和光化學(xué)煙霧等大氣污染嚴(yán)重影響了人們的生活和健康,治理污染性氣體(NO2、NO、SO2等)有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

(1)NO2可用水吸收,請補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式3NO2+H2O=2HNO3+______。

(2)用氨氣可以把NO轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)直接排放,反應(yīng)的微觀示意圖如下。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)煙氣中的SO2經(jīng)過下列轉(zhuǎn)化可以得到化工產(chǎn)品。

①加入石灰石的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為_______。

②上述處理過程中,化合價發(fā)生改變的元素是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答問題。

(1)實驗A中試管1得到的氣體是_______,可證明水由_______組成。

(2)實驗B中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________________。

(3)實驗C中,玻璃棒的作用是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. d一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門實驗科學(xué),觀察或動手,會啟迪你的智慧。以下幾個實驗是老師,或是你親自做過的,請你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象。

(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證質(zhì)量守恒定律時,將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:________________

(2)已知m1g鎂條在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1_______m2。(用“>”、“<”、“=”填寫)小西在實驗室做該實驗時,觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時,發(fā)現(xiàn)m1>m2。原因是__________________

(3)實驗室經(jīng)常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,你觸摸試管底部,感覺___________,反應(yīng)結(jié)束后試管中剩余鋅粒呈________顏色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是( )

A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

B.向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

C.加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

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