化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此作出巨大貢獻(xiàn)。下列研究空氣成分的科學(xué)家是()
A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.湯姆生
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科目:初中化學(xué) 來源:青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵, ③二氧化碳④液態(tài)氧,⑤自來水五種物質(zhì)。其中屬于混合物的是_______;屬于純凈物的是______;能使澄清石灰水變渾濁的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于資源和能源下列的說法不正確的是( )
A.地球表面71%被水覆蓋,所以地球上淡水資源豐富。
B.為了減少空氣污染可以使用清潔能源,如風(fēng)能、太陽能等。
C.節(jié)約用水和防治水體污染就是愛護(hù)水資源
D.大氣資源中含量最多物質(zhì)是氮?dú)狻?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
小紅同學(xué)在用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)速率不變
B.生成氧氣的質(zhì)量不變
C.反應(yīng)速率加快,生成的氧氣質(zhì)量不變
D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,不需用到的一 組儀器是()
A.燒杯、玻璃棒 B.酒精燈、鐵架臺 C.大試管、集氣瓶 D.導(dǎo)管、單孔塞
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市福鼎縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
A—H是初三化學(xué)常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在①和③反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱。
D_____ G _____
(2)寫出反應(yīng)②反應(yīng)類型_______寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式_____
(3)寫出H的一種用途 ______。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市福鼎縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
將水樣靜置,用如圖裝置進(jìn)行過濾,其操作不規(guī)范的是( )。
A.用玻璃棒引流
B.濾紙邊緣低出漏斗邊緣
C.漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁
D.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省名校調(diào)研卷系列(市命題七十七)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
圖1是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖1中A~E共表示__________________種元素,D所表示的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______________(填“得到”或“失去”)電子
(2)表示陰離子的有__________________(填序號)。
(3)圖2是鎢元素在元素周期表中的信息,鎢原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______________;鎢元素的相對原子質(zhì)量為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省樂山市沙灣區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥,收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。請回答下列問題:
(1)四幅圖中錯(cuò)誤的是 (填字母序號)。
(2)請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)用B裝置干燥二氧化碳時(shí),利用了濃硫酸的 性。
(5)用D裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)時(shí),反應(yīng)現(xiàn)象是 。
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