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(2007?泉州)小紅同學發(fā)現班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表(如圖)中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上,她將三張卡片依次貼回原來的位置.
金屬活動性由強到弱

(1)請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號.、、.
(2)小b紅和化學興趣小組的同學,根據所學的化學知識,用定影液(含AgN03)提取純凈金屬銀.他們設計如下實驗方案:
①a.向定影液中加入過量的鋅粉,過濾;b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干.
②a.向定影液中加入過量的銅粉,過濾;b.向所得固體加入足量的稀硫酸,過濾、洗滌、晾干.
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是(填“①”或“②”),其理由是;
寫出該方案中產生金屬銀的化學方程式:.
【答案】分析:(1)根據金屬活動性順序表,完成表中所缺元素的填寫;
(2)利用金屬活動性,分析所設計的兩種提取銀的實驗方案,判斷方案理論上的可行性,并給出判斷理由,寫出反應的化學方程式.
解答:解:(1)金屬活動性順序表中,位于鎂和錫之間的金屬為:鎂、鋁、鋅、鐵、錫;位于氫之后、汞之前的金屬為銅;
故答案為:鋁;鐵;銅;
(2)三種金屬的活動性順序為:鋅>H>銅>銀,因此,銅、鋅都可以置換出硝酸銀中的銀,但由于銅的活動性位于H之后,不能使用加稀硫酸的方法除去混在銀中的銅,因此方案②理論上不可行;
故答案為:①;得到的金屬銀含有的雜質鋅可跟稀硫酸反應而除去,而方案②所得金屬銀中的雜質銅則不能;Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag.
點評:金屬與鹽之間置換反應的發(fā)生條件:金屬單質的活動性要比鹽中金屬元素的活動性強,且鹽是屬于可溶性鹽.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2007年福建省泉州市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

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【查閱資料】過氧化鈉(Na22)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣;還能與二氧化碳反
應生成碳酸鈉和氧氣,在航空航天和潛水艇中常用作供氧劑.
[設計實驗](1)過氧化鈉與水反應;(2)過氧化鈉與二氧化碳反應.
[進行實驗]
實驗步驟實驗現象結 論
(1)①在試管中加入適量過氧化
鈉,再加入足量水
②用______伸人試管中
③再向試管中加入
______
①黃色粉末溶解,有氣泡產生
②木條復燃
③______
a.產物 填“有”或
“沒有”)氧氣
b.產物有氫氧化鈉
寫出過氧化鈉與水反應的
化學方程式:
______
(2)①向一定量的過氧化鈉中通人
適量的二氧化碳,再用實驗(1)②
的方法進行實驗
②向上述充分反應后的固體產物
中加入稀鹽酸
③將生成的氣體通人
______
①木條復燃
②有氣泡產生
③溶液變渾濁

a.氣體產物與實驗(1)相同
b.實驗①中
______(填“有”
或“沒有”)碳酸鈉生成
寫出碳酸鈉與稀鹽酸反應
的化學方程式:
______
(交流與討論]
(1)通過實驗,小池和小航同學知道了過氧化鈉可用于航空航天和潛水艇中作為供氧劑的
主要原因是______.
(2)實驗室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應化學方程式為______ 2H20+02↑;

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