【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的大小順序是_____。

（2）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的b、c兩物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為mb_____mc（填“＞”“＜”或“＝”）

（3）t2℃時(shí)，將55g b加入50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為_____g

【答案】b＞a＞c ＝ 90

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

（1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的大小順序是b＞a＞c；

（2）t1℃時(shí)，b、c物質(zhì)的溶解度相等，所以將等質(zhì)量的b、c兩物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為mb＝mc；

（3）由圖可知，t2℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度是80g，含有是指100g 的水中最多能溶解80g 的b物質(zhì)，故50g 的水中最多能溶解40g的b物質(zhì)所以，將55gb加入50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為90g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷時(shí)上的水珠流來流去。

請閱讀信息后回答：

(1)金屬鎵_____(填物理性質(zhì))；

(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______________；

(3)鎵的氧化物的化學(xué)式______________；

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了從電路板的廢腐蝕液（含有CuCl2、FeCl2和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程。（已知：2FeCl3+Fe=3FeCl2）

（1）操作②的名稱是___________。

（2）上述流程中，X的化學(xué)式是______，加入X需過量的原因是____________________。步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，其基本反應(yīng)類型是__________。

（3）Z為Cl2，第⑥步發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。

(1)下列物質(zhì)：天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于最清潔的燃料的是_____；

(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”，可成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為_____。

(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：，其中X的化學(xué)式為_____，推斷的依據(jù)是_____。

(4)生活中，人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_____。

A 化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象

B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C 在當(dāng)今社會(huì)，人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí)，老師為了讓同學(xué)們看到CO2與氫氧化鈉反應(yīng)有明顯現(xiàn)象，設(shè)計(jì)了演示實(shí)驗(yàn)：給集滿CO2的燒瓶中加入濃的氫氧化鈉溶液，然后迅速蓋上并塞緊帶有玻璃管的膠塞，玻璃管下端套有一氣球（如圖）。振蕩燒瓶后，可看到的現(xiàn)象是_____，原因是_____。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

可是細(xì)心的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)老師用力振蕩后燒瓶內(nèi)液體呈白色渾濁！好學(xué)的小明同學(xué)很想知道白色渾濁是什么物質(zhì)，為此他進(jìn)行了以下的探究活動(dòng)：

[查閱資料]（1）在氫氧化鈉溶液中通入過量的二氧化碳會(huì)生成碳酸氫鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+ CO2 +H2O = NaHCO3；

（2）常溫下，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3小。Na2CO3過飽和后也會(huì)結(jié)晶析出。

（3）Ca(HCO3)2 可溶于水。

[猜想]猜想一：該白色渾濁物中只有Na2CO3 ；猜想二：該白色渾濁物中只有NaHCO3；猜想三：該白色渾濁物中可能有_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想：小明同學(xué)根據(jù)老師的提示將該渾濁液體加水?dāng)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)白色渾濁消失形成無色溶液！這些神奇的變化讓小明更加好奇，他于是又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其猜想：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量加水后形成的無色溶液，加入過量CaCl2溶液，靜置。

_____

該溶液中_____

②再取步驟①的上層清液，加入_____。

_____

證明該溶液中_____

小明通過努力終于明白了二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后液體出現(xiàn)白色渾濁的原因。請你通過以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析說出小明完成本實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)論是：猜想_____正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬用途十分廣泛，牢固掌握金屬的知識(shí)很有必要。

（1）下列關(guān)于金屬的說法中不正確的是_____（填字母序號(hào)）

A 大多數(shù)金屬都是銀白色的 B 鐵是地殼中含量最高的金屬 C 金的活動(dòng)性比較弱 D 水銀在常溫下是液體

（2）“曾青得鐵則化為銅”是煉銅的原理，請用化學(xué)方程式表示其原理。_____。

（3）鋁在金屬活動(dòng)性順序中位于氫前面，可小林發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸開始反應(yīng)時(shí)鋁表面幾乎沒有氣泡產(chǎn)生。請分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。_____。

（4）為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置（其他實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請你一起參與。

①實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO→_____（填裝置序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用）。

②裝置A的作用是_____。

③裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

④該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，請你提出處理尾氣的方法_____。

（5）銅的金屬活動(dòng)性雖然位于氫之后，但資料中顯示銅可以和稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3＝3Cu（NO3）2+4H2O+2M，則M的化學(xué)式為_____�，F(xiàn)將1.92g銅加到50g稀硝酸中，巧好完全反應(yīng)，求稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ．取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

請回答下列問題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是 ，從C到D液體的pH （填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有 ，可能含有 ；

（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是 ；

（4）為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量原固體樣品于試管中，加足量水溶解，加 ，過濾；再向?yàn)V液中加 ，觀察現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線圖．下列說法正確的是

A．a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B．t1℃時(shí)，a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b大

C．圖中A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液均為飽和狀態(tài)

D．將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，a析出的晶體質(zhì)量大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如下圖所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來堆砌物質(zhì)。其中有碳酸鈉、二氧化碳、硫酸銅溶液這三種物質(zhì)找不到自己的位置了。請你幫忙：

（1）碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置_____（填序號(hào)）。

（2）寫出③和⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）第_____層內(nèi)的物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化，請寫出其中一個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案