【題目】地球上9%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是

A.溴元素的核電荷數(shù)為35

B.溴原子在化學變化中易失電子

C.溴元素處于第四周期

D.溴元素的相對原子質量為79.90

【答案】B

【解析】

A. 在元素周期表中，元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù)，右上角為元素符號，下邊是元素的相對原子質量，原子中：質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，溴元素的核電荷數(shù)為35，選項正確；

B. 原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子成為陰離子；溴原子在化學變化中易得到電子，選項錯誤；

C. 在元素周期表中，元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，溴元素處于第四周期，選項正確；

D. 由題中信息可知，溴元素的相對原子質量為79.90，選項正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______________，②______________

（2）實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置序號），反應的符號表達式為_______；若要收集較干燥的二氧化碳，可選用的收集裝置是______（填寫裝置序號）。

（3）用C裝置收集氧氣，要判斷氧氣是否集滿的方法是_____，則說明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應的符號表達式________，細心的同學發(fā)現(xiàn)試管里的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是________若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該_______，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，導致試管破裂。

（5）用裝置F代替裝置B制取氣體（固體藥品放在有孔隔板上，長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品，液體浸沒固體時即反應）。在反應過程中，用止水夾夾緊導氣管上的橡皮管，過一會兒液面下降，液體和固體分離，反應就會減慢或停止。其原因是_________。

（6）在學習二氧化碳性質時，做了如圖所示的實驗：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳氣體具有的性質是________。

（7）一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質是________（答出一點即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是（ ）

A.在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.在NaOH溶液中加入Na2CO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C.在NaOH溶液中加入 CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D.在 NaOH 溶液中加入 Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。請回答下列問題

（1）表中磷的原子結構示意圖中,x=_____、y=_____

（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素符號是_____

（3）在化學反應中,鋁原子失電子形成鋁離子,寫出鋁離子符號_____

（4）鈉元素與硫元素形成的化合物化學式為_____

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是_____，該周期還有的規(guī)律有_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量（該裝置氣密性良好）。實驗時先在容積為的集氣瓶中裝進滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按圖連好儀器，用激光手電照射白磷，白磷燃燒。實驗結束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內(nèi)的液體體積減少約（實驗過程中量筒內(nèi)沒有氣泡產(chǎn)生）。對該實驗認識正確的是

①實驗中集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強會一直變大

②圖中裝置沒用夾彈簧夾會使瓶內(nèi)氣體逸出，使測定結果偏大

③根據(jù)實驗結果，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為：

④集氣瓶中預先裝50mL滴有紅墨水的水起的作用只有吸收燃燒生成的白煙和降溫

⑤用激光手電照射代替酒精燈點燃的優(yōu)點之一是更環(huán)保

A.①②⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應該了解一些有關水的知識。請回答下列問題：

（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_____；

（2）用活性炭凈化水，是利用它的_____除去水中的雜質和異味；

（3）為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入_____，日常生活中可采用_____的方法將硬水軟化；

（4）為了清洗餐具上的油污，常在水中加入少量洗潔精，這是利用洗潔精的_____作用；

（5）關于電解水實驗的下列說法中正確的是_____。

A 從現(xiàn)象上判斷：正極產(chǎn)生的是氫氣

B 從變化上反應的符號表達式為

C 從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的

D 從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑及操作方法均正確的是

序號

物質

雜質

所用試劑和操作方法

A

HCl

通過足量的濃硫酸

B

溶液

加入過量的溶液，過濾

C

NaCl固體

泥沙

加入足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶

D

CuO

加入適量的稀鹽酸，過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在研究金屬化學性質的實驗中，下列操作不能達到實驗目的是　　

選項

實驗目的

實驗操作

A

證明不同金屬與酸反應的劇烈程度不同

將銅和銀分別放入稀鹽酸中

B

研究金屬是否都能與鹽酸反應

將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中

C

證明銅的活動性比銀強

將銅放入硝酸銀溶液中

D

比較鋅和銅的金屬活動性

將鋅和銅分別放入稀硫酸中

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類賴以生存的自然資源. 測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖1所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上容積，做上記號. 用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊.

（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處. 由此可知，氧氣體積約占空氣總體積的________；

（2）紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體________（填“支持”或“不支持”）燃燒.

（3）實驗完畢后，若進入集氣瓶中水的體積不到空氣總體積的，你認為導致這一結果的原因可能是________.

（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是：________.

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