19.如圖是實(shí)驗(yàn)中常用儀器裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)指出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①鐵架臺(tái)            ②集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)如圖F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入,若用F裝置除去一氧化碳?xì)怏w中混有的二氧化碳?xì)怏w,瓶中應(yīng)盛放的試劑是NaOH溶液(用化學(xué)式填寫).反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱與用途,進(jìn)行解答;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱的發(fā)生裝置;
依據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟寫配注等,寫出反應(yīng)方程式;
(3)根據(jù)氫氣的密度比空氣小解答;根據(jù)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng)解答.

解答 解:
(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的用途知,①鐵架臺(tái);②集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱,所選用發(fā)生裝置為A;
又因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,且不宜溶于水,所以可用收集裝置C或E,依據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟寫配注等,反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管導(dǎo)入.氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉的化學(xué)式是NaOH,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
答案:
(1)鐵架臺(tái);集氣瓶
(2)A; 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(3)b    NaOH     2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧氣實(shí)驗(yàn)室制法中發(fā)生、收集裝置的選。瑫r(shí)考查它們的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件及其作用.考查裝置的選擇和化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.雖H2O和H2O2的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同
B.分解反應(yīng),反應(yīng)物必定是化合物,生成物必定有單質(zhì)
C.含碳可燃物燃燒氧氣不充分時(shí)易產(chǎn)生劇毒的CO,所以燃燒時(shí)必須保證通風(fēng)
D.鈉離子Na+和鈉原子Na都屬于鈉元素,因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)子數(shù)都為11

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某溫度下,將5gA物質(zhì)放入5g水中,得到10g溶液,該溶液是( 。
A.飽和溶液B.不飽和溶液C.濃溶液D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />(2)為了使水稻根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)耐寒耐旱,應(yīng)施用化肥的種類是磷肥;
(3)開(kāi)發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源,有利于保護(hù)環(huán)境,氫氣是未來(lái)最理想的能源,理由是H2燃燒的產(chǎn)物是水,無(wú)污染,得目前不推廣應(yīng)用,原因是制取成本高、貯存和運(yùn)輸困難;
(4)自來(lái)水的凈化需要用到活性炭,活性炭起吸附作用,旅游時(shí),多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯,塑料屬于有機(jī)合成材料;
(5)大力推廣使用鐵鍋的主要原因,是鐵鍋烹飪的食物中留有鐵元素,讓人體每日能補(bǔ)充鐵元素,可預(yù)防貧血。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鋅離子2Zn2+               
(2)生理鹽水中的溶劑分子H2O
(3)氫氧化鋇中的陰離子OH-       
(4)硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的發(fā)生裝置是B,(填字母序號(hào),下同)充分反應(yīng)后,剩余物屬于混合物.(填“純凈物”或“混合物”),可用過(guò)濾方法加以分離.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.按照氣流自左至右方向流動(dòng),所用儀器按連接順序依次為A、F、D(填字母順序);向該集氣瓶中滴加紫色石蕊試液,振蕩后,觀察到紫色石蕊試液變紅.
(4)實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.若配制5%的過(guò)氧化氫溶液600g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3)90.9mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),在實(shí)驗(yàn)室稀釋過(guò)氧化氫溶液的主要步驟有:計(jì)算、量取、溶解、裝瓶并貼上標(biāo)簽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6.關(guān)于NaAlSi2O6的說(shuō)法正確的是(  )
A.相對(duì)分子質(zhì)量為202克
B.該物質(zhì)由10種原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中含有二種金屬元素
D.該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1:6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是(  )
A.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C.溶液一定是均一穩(wěn)定的,但均一穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液
D.在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.香椿樹(shù)的嫩芽被稱為“樹(shù)上的蔬菜”,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)每個(gè)皂甙分子中含有72個(gè)原子
(2)皂甙中氫、氧元素的質(zhì)量比7:8.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案