（5分）用相關(guān)序號填空：

可選物質(zhì)：

A．蛋白質(zhì)；

B．小蘇打；

C．干冰；

D．熟石灰；

E．燒堿；

F．硝酸銨

（1）可焙制糕點的是：

（2）可用于人工降雨的是：

（3）牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是：

（4）溶于水時顯著放熱的是：

（5）常用于改良酸性土壤的是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省初三中考備考會模擬化學(xué)（二）試卷（解析版） 題型：計算題

某化工廠排放的廢水中含有碳酸鉀和氫氧化鉀，化學(xué)興趣小組為探究廢水中碳酸鉀的含量，提取50g廢水樣品于集氣瓶中，逐滴加入9.8%的稀硫酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量如下圖，請計算。

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為 g；

（2）該廢水中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）；

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市初三模擬考試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

C．銅絲加熱變黑

D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年貴州省遵義市匯川區(qū)初三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化肥碳銨（NH4HCO3）可以促進植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關(guān)碳銨的說法正確的是

A．碳銨中氮元素的化合價為+3

B．碳銨屬于復(fù)合肥料

C．碳銨不能與堿性物質(zhì)混合使用

D．碳銨中沒有金屬元素，所以它不屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）某課外活動小組的同學(xué)用下圖所示裝置，對氧化鐵粉末(含少量鐵粉)樣品進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答有關(guān)問題：

（1）實驗?zāi)康模簻y定 。

（2）課外活動小組的同學(xué)在實驗操作時，應(yīng)注意加熱前先通一會兒氫氣，目的是 ，反應(yīng)完后，還要繼續(xù)通氫氣到試管冷卻，是為了 。

（3）實驗現(xiàn)象和有關(guān)化學(xué)方程式如下表（H2的化學(xué)性質(zhì)與CO相似）：請完成表格。

實驗現(xiàn)象

化學(xué)方程式

A中反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡；

A中：Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2↑。

B中 粉末逐漸變黑色；

B中： 。

（4）實驗數(shù)據(jù)記錄和處理：經(jīng)過規(guī)范的操作和正確的稱量，得到如下兩組數(shù)據(jù)(B中反應(yīng)完全，C中吸收完全)：

反應(yīng)前

氧化鐵完全反應(yīng)后

①組

B：玻璃管的質(zhì)量32.4克 氧化鐵樣品的質(zhì)量10.0克

B：玻璃管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量40.0克

②組

C：干燥管和生石灰質(zhì)量40．O克

C：干燥管和管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量43.0克

通過計算，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)不同。你覺得應(yīng)該選擇 組數(shù)據(jù)。樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是_______。

（5）問題和討論：

經(jīng)過討論，同學(xué)們對裝置進行了改進，在 （填2個裝置代號）之間增加了一個如圖所示的D裝置，再次實驗后，用得到的兩組數(shù)據(jù)求出的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)基本相同。圖D裝置里的液體是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能是

A．H2O2 H2O O2 B．C CO CO2

C．CaO Ca(OH)2 CaCO3 D．NaOH NaCl NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，方法錯誤的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

Cu

Fe

加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥

B

KCl溶液

K2CO3

加入適量的稀鹽酸

C

NaNO3溶液

Na2SO4

加入過量硝酸鋇溶液，過濾

D

CO氣體

CO2

通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省江陰市長涇片初三下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1（解析版） 題型：選擇題

分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設(shè)計能夠達到目的的是

實驗內(nèi)容

實驗設(shè)計

A

除去H2中少量水蒸氣、HCl

先通過濃H2SO4，再通過NaOH溶液

B

提純久置變質(zhì)的NaOH溶液

加入足量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾

C

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH﹤7，再加入鋅粒

D

分離CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

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同步練習(xí)冊答案