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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市九年級(jí)下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒(méi)有直接關(guān)系的是
A.濃硫酸有吸水性——用作干燥劑 B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣
C.氧氣密度比空氣略大——用于急救病人 D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
花青素是廣泛存在于植物中的水溶性天然色素,具有抗氧化性。其性質(zhì)易受環(huán)境影響,科研人員研究了pH對(duì)藍(lán)莓花青素穩(wěn)定性的影響,結(jié)果如圖所示。
(1)花青素的抗氧化性屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)分析圖得到的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市順義區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn));卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)①中,燒杯內(nèi)盛放的水是_____(填“冷水”或“熱水”)
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③,得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市順義區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
解釋下列生活現(xiàn)象:
(1)干冰常用于人工降雨,利用了干冰_____的性質(zhì)。
(2)高鈣牛奶可以為人體補(bǔ)充每天所需的鈣元素,預(yù)防老年人患_____(填序號(hào))。
A 貧血 B 齲齒 C 骨質(zhì)疏松
(3)胃酸過(guò)多的病人會(huì)服用小蘇打片緩解,其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年北京市順義區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門(mén)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
黑色粉末A和無(wú)色液體B混合,生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時(shí)得到A和C;氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若加熱某白色固體D與A的混合物可得到C和另一種物質(zhì)F。
(1)寫(xiě)出上述物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):C_____、F____
(2)寫(xiě)出D和A反應(yīng)的文字表達(dá)式____,反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省江門(mén)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是
A. O2支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B. 二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用
C. N2化學(xué)性質(zhì)不活潑可用作焊接金屬的保護(hù)氣
D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作燈泡的填充氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),完成下表:
化學(xué)意義 | 氯化銨 | 4碳酸根離子 | 硫酸根離子 |
化學(xué)符號(hào) | _______ | ________ | ______ |
化學(xué)意義 | 3個(gè)鐵離子 | 碳酸鈣 | ______ |
化學(xué)符號(hào) | ________ | ________ | 2H+ |
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