25、小麗喜食豆腐.今天,小麗讓媽媽為她做菠菜炒豆腐.可小麗的媽媽卻告訴她菠菜不能與豆腐同食.
提出問題:菠菜為什么不能與豆腐同食?
查閱資料:草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物.豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣(CaSO4)等],菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4),豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結石”癥.
(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價為
+3

(2)草酸與硫酸鈣反應的化學方程式為H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4,請寫出草酸鈉與硫酸鈣反應的化學方程式:
Na2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+Na2SO4

提出猜想:菠菜與豆腐同食可能會誘發(fā)“結石”癥.
設計實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①將菠菜在少量開水中煮沸2min~3min,取1mL~2mL濾液于試管中,并滴加少量
硫酸鈣(或氯化鈣等)
溶液
產(chǎn)生
白色沉淀
有草酸鈣
生成
②在步驟①的沉淀物
中加入過量
醋酸
沉淀部分溶解,
且產(chǎn)生氣泡
被溶解的沉淀一定
不是
草酸鈣
發(fā)現(xiàn)新問題:被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
③將步驟②產(chǎn)生
的氣體通入
澄清石灰水
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生的氣體是
二氧化碳
;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣
分析:(1)可根據(jù)常見元素氫和氧的化合價,結合化合價代數(shù)和為零的原則進行判斷.
(2)方程式的書寫可結合題中所給草酸和硫酸鈣反應的方程式進行解答.
[設計實驗]驗證菠菜與豆腐同食是否會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入一種可溶的鈣鹽(如硫酸鈣或氯化鈣),看是否有沉淀生成,然后檢驗沉淀是否是草酸鈣.
[發(fā)現(xiàn)新問題]能和醋酸反應的沉淀物可能是碳酸鹽,如果反應產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾,則可確定.
解答:解:(1)在酸中氫元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則可知碳的化合價為+3價.
故答案為:+3
(2)因為化合物中氫元素和鈉元素的化合價為+1價,對照草酸的反應  H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4
可知草酸鈉和硫酸鈣反應的方程式為:Na2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+Na2SO4  
[設計實驗]要驗證菠菜與豆腐同食是否會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物,就要在菠菜的提取液中加入一種可溶的鈣鹽(如硫酸鈣或氯化鈣),如產(chǎn)生沉淀,證明會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物;沉淀物如是草酸鈣,根據(jù)信息知沉淀不會溶解,如溶解則一定不是草酸鈣.
[發(fā)現(xiàn)新問題]碳酸鹽是一種弱酸鹽,能和醋酸反應生成醋酸鈣、水、二氧化碳,沉淀物溶解且產(chǎn)生氣體,可猜測沉淀可能是碳酸鹽,如果反應產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾,則可確定.
故答案為:①硫酸鈣(或氯化鈣等);  白色沉淀   ②醋;草酸鈣;③澄清石灰水; 產(chǎn)生白色沉淀;  二氧化碳
點評:通過對該題的探究,讓學生了解到菠菜與豆腐之所以不能同食,原因是菠菜中的草酸、草酸鹽能與豆腐中的硫酸鈣發(fā)生化學反應生成沉淀.這既會影響人體對鈣的吸收,又可能產(chǎn)生結石,影響人體健康.本題不僅考查了學生的科學探究能力,同時較好地體現(xiàn)了“化學源于生活,同時服務于生活”的宗旨.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:工業(yè)園區(qū)模擬 題型:問答題

小麗喜食豆腐.今天,小麗讓媽媽為她做菠菜炒豆腐.可小麗的媽媽卻告訴她菠菜不能與豆腐同食.
提出問題:菠菜為什么不能與豆腐同食?
查閱資料:草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物.豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣(CaSO4)等],菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4),豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結石”癥.
(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價為______.
(2)草酸與硫酸鈣反應的化學方程式為H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4,請寫出草酸鈉與硫酸鈣反應的化學方程式:______.
提出猜想:菠菜與豆腐同食可能會誘發(fā)“結石”癥.
設計實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①將菠菜在少量開水中煮沸2min~3min,取1mL~2mL濾液于試管中,并滴加少量______溶液 產(chǎn)生______ 有草酸鈣
生成
②在步驟①的沉淀物
中加入過量______
沉淀部分溶解,
且產(chǎn)生氣泡
被溶解的沉淀一定
不是______
發(fā)現(xiàn)新問題:被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
③將步驟②產(chǎn)生
的氣體通入______中
______ 產(chǎn)生的氣體是______;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

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科目:初中化學 來源:江蘇期末題 題型:實驗題

小麗喜食豆腐。今天,小麗讓媽媽為她做菠菜炒豆腐。可小麗的媽媽卻告訴她菠菜不能與豆腐同食。
【提出問題】菠菜為什么不能與豆腐同食?
【查閱資料】草酸鈣(CaC2O4)是不能被人體吸收的沉積物。豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣(CaSO4)等],菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4),豆腐和上述幾種蔬菜混合食用,可能誘發(fā)“結石”癥。
(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價為__________。
(2)草酸與硫酸鈣反應的化學方程式為H2C2O4+CaSO4==CaC2O4↓+H2SO4,請寫出草酸鈉與硫酸鈣反應的化學方程式:__________________。
【提出猜想】菠菜與豆腐同食可能會誘發(fā)“結石”癥。
【設計實驗】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
①將菠菜在少量開水中煮沸2 min~3 min,取1 mL~2 mL濾液于試管中,并滴加少量_________溶液 產(chǎn)生白色沉淀 有草酸鈣生成
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸 沉淀部分溶解, 且產(chǎn)生氣泡 被溶解的沉淀一定不是_____________
【發(fā)現(xiàn)新問題】被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入__________中 ______________________________ 產(chǎn)生的氣體是__________;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價為______.
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提出猜想:菠菜與豆腐同食可能會誘發(fā)“結石”癥.
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實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將菠菜在少量開水中煮沸2min~3min,取1mL~2mL濾液于試管中,并滴加少量______溶液產(chǎn)生______有草酸鈣
生成
②在步驟①的沉淀物
中加入過量______
沉淀部分溶解,
且產(chǎn)生氣泡
被溶解的沉淀一定
不是______
發(fā)現(xiàn)新問題:被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
③將步驟②產(chǎn)生
的氣體通入______中
______產(chǎn)生的氣體是______;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(下)化學調研試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?工業(yè)園區(qū)模擬)小麗喜食豆腐.今天,小麗讓媽媽為她做菠菜炒豆腐.可小麗的媽媽卻告訴她菠菜不能與豆腐同食.
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(1)由草酸的化學式可知其中碳元素的化合價為______.
(2)草酸與硫酸鈣反應的化學方程式為H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4,請寫出草酸鈉與硫酸鈣反應的化學方程式:______.
提出猜想:菠菜與豆腐同食可能會誘發(fā)“結石”癥.
設計實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將菠菜在少量開水中煮沸2min~3min,取1mL~2mL濾液于試管中,并滴加少量______溶液產(chǎn)生______有草酸鈣
生成
②在步驟①的沉淀物
中加入過量______
沉淀部分溶解,
且產(chǎn)生氣泡
被溶解的沉淀一定
不是______
發(fā)現(xiàn)新問題:被溶解的沉淀是什么?產(chǎn)生的氣體又是什么?于是她又設計如下實驗進一步探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
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______產(chǎn)生的氣體是______;步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣

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