11.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是( 。
A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.如圖表示的是金屬原子
C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子的化學(xué)性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)相似

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似.

解答 解:A、由某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),則該原子的質(zhì)子數(shù)為12,故選項說法正確.
B、由某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),則該原子的質(zhì)子數(shù)為12,為鎂元素,屬于金屬原子,故選項說法正確.
C、由某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),則該原子的核外電子數(shù)為12,故選項說法正確.
D、元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似;的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;題干中原子的最外層電子數(shù)為2,為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子;盡管最外層電子數(shù)相同,但它們化學(xué)性質(zhì)不相似;故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某煉鐵廢渣中含有大量CuS及少量的鐵和鐵的化合物(主要是氧化鐵),工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuSO4•5H2O晶體的流程如下:

參考資料:CuS常溫下不和稀酸不發(fā)生反應(yīng);
(1)操作I的名稱為過濾,由操作I得到的濾液中含有的溶質(zhì)為H2SO4、Fe2(SO43、FeSO4
(2)寫出濾渣A和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuS+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+SO2;
(3)由固體E得到溶液F的過程通常需要加熱,其作用是加快反應(yīng)速率,寫出該步反應(yīng)化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)操作II包括的步驟有加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾.
(5)上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為了測定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)中的結(jié)晶水的含量,做下列實驗,將硫酸銅晶體放在坩堝里加熱,至質(zhì)量不再變化為止,測得數(shù)據(jù)見表回答:
     物質(zhì)質(zhì)量(克)
坩堝+硫酸銅晶體  45.5
坩堝+無水硫酸銅  35.5
坩堝  20.5
(1)該反應(yīng)為(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)分解反應(yīng).
(2)硫酸銅晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
(3)比較結(jié)晶水含量的實驗值和理論值,偏差的原因是加熱過程中有少量晶體濺出(填一點).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)舉一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子:冰融化或水蒸發(fā)等;
(2)鎂條燃燒時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能;
這個反應(yīng)中反應(yīng)物具有的能量和大于(填大于、小于或等于)生成物的能量和?因為該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)
(3)光合作用中是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一.小華同學(xué)實驗中發(fā)現(xiàn):把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢?
請你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系,以硝酸鉀為例,選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計實驗進(jìn)行探究:
溫度(℃)20304050607080
溶解度(g)31.645.863.985.5110138168
①影響因素:溫度實驗中,控制不變的因素是硝酸鉀和水的量.
②實驗方案:取兩只小燒杯,分別加入2克硝酸鉀;在其中一只燒杯中倒入10ml冷水,另一只燒杯中倒入10ml熱水,觀察硝酸鉀溶解的快慢.硝酸鉀在熱水溶解快,在冷水中溶解慢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,兩者電量大小相等(選填“相等’’或“不相等”),原子不帶電 (選填“帶正電”“帶負(fù)電”或“不帶電”).相對原子質(zhì)量由質(zhì)子和中子決定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一位學(xué)生要用托盤天平稱量4.5克藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)他應(yīng)該( 。
A.減少藥品B.向右盤加砝碼
C.移動游碼D.調(diào)節(jié)天平平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是(  )
A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B.用燃著的木條鑒別CO2和N2
C.用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D.用紫色石蕊溶液鑒別NaOH和稀鹽酸

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