分析 (1)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)分析;
(2)Ⅰ.根據(jù)無色酚酞試液遇堿變成紅色分析;
Ⅱ.根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)分析;
III.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.
(3)根據(jù)金屬活動順序可知,鐵能置換出氯化銅中的銅發(fā)生置換反應(yīng).
解答 解:(1)改良此土壤的酸性,一般加入熟石灰,故填:Ca(OH)2;
(2)Ⅰ.無色酚酞試液遇堿變成紅色,所以無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色,故填:紅色;
Ⅱ.氫氧化鈉變質(zhì)是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
III.氫氧化鈉與鹽反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.
A.Na2CO3和氫氧化鈉不反應(yīng),故錯誤;
B.HCl是酸,不符合題意,故錯誤;
C.FeCl3和NaOH反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,故正確;
D.Ba(NO3)2和氫氧化鈉不能滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以不反應(yīng),故錯誤;
故選C.
(3)因為鐵能置換出氯化銅中的銅發(fā)生置換反應(yīng),所以除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,可以取溶液于試管中加入過量鐵粉、然后過濾掉固體鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.
故答案為:(1)Ca(OH)2.
(2)I.紅色.
II. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.III. C.
(3)CuCl2+Fe═FeCl2+Cu.
點評 本題考查酸堿鹽的性質(zhì)及利用性質(zhì)除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì),是常見習(xí)題,考查學(xué)生考慮問題的全面性,尤其注意在除雜時不要引入新的雜質(zhì).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
汁液 | 在不同液體中的顏色變化 | ||
蒸餾水 | 稀酸溶液 | 稀堿溶液 | |
紫卷心菜 | 藍紫色 | 紅色 | 綠色 |
牽牛花 | 紫色 | 紅色 | 藍色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液 | |
B. | 配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌氫 | |
C. | 在實驗室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體 | |
D. | 氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,實驗使用時,最好戴上防護眼鏡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 蠟燭在空氣中燃燒,火焰分三層,生成二氧化碳和水 | |
C. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體 | |
D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | 4P+5O2↑$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 | ||
C. | H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | D. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ |
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