現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示。則X 是

A．水                B．澄清石灰水      C．純堿溶液              D．稀鹽酸


【答案】C

考點：物質的變化的性質  物質的PH的變化


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有右圖所示的實驗裝置：

（1）A裝置可用于制（填氣體名稱）____，反應的化學方程式為：____。

（2）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用____（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：


煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2，也含有一定量的SO2，還可能含有CO 。小明同學進行環(huán)境調查時發(fā)現(xiàn)：荊開火力發(fā)電廠（以煤為燃料）周圍的樹木已漸枯萎，發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當組合后進行檢驗，已知其中的藥品均足量。請回答下列問題：

（1）上述裝置中，儀器A的名稱叫                 ；

（2）你認為發(fā)電廠周圍樹木枯萎的原因可能是                                  ；

（3）為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ，請根據(jù)擬定的氣體流向，確定并填寫組合裝置中各導管口（用代號表示）的連接順序：

廢氣→（   ）→（   ）→（   ）→（   ）→（   ）→（   ）→尾氣處理

（4）實驗結果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實驗過程中與此相關的實驗現(xiàn)象有                        ；                              ，上述現(xiàn)象對應的化學反應方程式依次為                   ；                              。

（5）請說明你對該實驗尾氣的處理方法                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答：          

（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是

             ；

（2）當A中混有少量B時，可用          方法提純A；

（3）t2℃時，在100g水中放入       克A物質恰好形成飽和溶

液，此時溶液中溶質的質量分數(shù)為                。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某CaCl2樣品中，可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物質，取該樣品11．1克溶于適量水中，得到澄清的無色溶液，然后向其中加入足量．AgNO3溶液，得到28．7克白色沉淀，則該樣品組成的下列推斷中正確的是

A．只有MgCl2，沒有NaCl         B．肯定沒有CuCl2和Na2CO3

C．肯定有MgCl2和KNO3          D．樣品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2組成

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知某固體粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成，取這種粉末加足量的水，振蕩后呈渾濁，再加稀鹽酸，沉淀全部不溶解，過濾后得無色濾液，取濾液并滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，對原固體粉末的判斷正確的是(  )

A．可能含CuSO4和Na2CO3 

B．一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

C．一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3，可能含CuSO4

D．可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起學生的好奇，某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動．

【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？

【查閱資料】

（1）假黃金通常是黃銅（Cu﹣Zu合金）   （2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品

【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液

【實驗探究】

（1）鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是　    　（填名稱），說明此樣品為　    　（填“真”或“假”）黃金．

（2）探究鈀的金屬活動性：依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比銀　    　

把鉑浸入氯化鈀溶液中

　     

鈀的活動性比鉑強

初步得出結論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為　      　．

【廢液處理】

（1）轉化成沉淀．小組同學所有液體倒入廢液缺缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式：　      　                                  （寫出一個即可）．

（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀．

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年5月29日《環(huán)球時報》報道：我國科學家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品．下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是（　�。�

A．含碳元素和鋁元素B．是一種碳單質C．具有導電性    D．具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程中涉及化學變化的是（     ）

   A．用聚乙烯塑料制得食品袋        B．用食鹽制得純堿

C．將液態(tài)空氣分離制得氧氣        D．將石油分離制得汽油

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