以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器,請回答下列問題:
(1)在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:① ②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放 ,以防止加熱時(shí) ;制取過程中,氧氣用排水法收集完成后,停止加熱時(shí),正確操作是 ,防止 。
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可以選用的發(fā)生和收集裝置分別是
和 。
(4)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質(zhì):
上述操作探究的內(nèi)容是 。
在上述C操作中,為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),正確的操作方法是 。
D操作中用燒杯傾倒的液體是 。
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是 和 。
(6)下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。
①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶內(nèi)沒有水,氣體從 (填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入;
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先 ,再在 (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:退款題
以下是實(shí)驗(yàn)室常見的一些化學(xué)儀器,請回答下列問題:
(1)在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:① ②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放 ,以防止加熱時(shí) ;制取過程中,氧氣用排水法收集完成后,停止加熱時(shí),正確操作是 ,防止 。
(3)大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可以選用的發(fā)生和收集裝置分別是
和 。
(4)現(xiàn)按下圖所示操作流程探究氧氣的性質(zhì):
上述操作探究的內(nèi)容是 。
在上述C操作中,為了使該物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),正確的操作方法是 。
D操作中用燒杯傾倒的液體是 。
(5)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣的裝置組合是 和 。
(6)下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。
①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶內(nèi)沒有水,氣體從 (填“a”或“b”)處導(dǎo)管通入;
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),應(yīng)先 ,再在 (填“a”或“b”)處和發(fā)生裝置連接。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣西貴港市桂平市中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題
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