18．小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是過濾（填操作名稱）；該操作所必需的儀器：ACEF．
A．燒杯　　B．酒精燈　　C．鐵架臺（帶鐵圈）　　D．試管
E．玻璃棒　　F．漏斗　　G．托盤天平　　H．蒸發(fā)皿
其中活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質．
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認為可用肥皂水來檢驗．
（3）長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，生活中一般采用加熱煮沸的方法．

分析 （1）過濾可以除去不溶于水的物質；活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；
（2）可以用肥皂水檢驗硬水和軟水；
（3）加熱煮沸可以降低水的硬度．

解答 解：（1）小卵石、石英砂的作用是過濾．活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質，故填：過濾；吸附水中的色素和有臭味的物質．該操作所必需的儀器：燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒、漏斗；
（2）向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，說明是硬水．
（3）要降低水的硬度，生活中采用的加熱煮沸可以降低水的硬度．
故答案為：
（1）過濾；吸附水中的色素和有臭味的物質；ACEF；
（2）肥皂水；
（3）加熱煮沸．

點評 解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．20℃時，將等質量的甲、乙固體（不含結晶水）、分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3，下列說法正確的是（　　）
A．圖1中乙一定是飽和溶液
B．圖2中兩溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等
C．圖3中N表示甲的溶解度曲線
D．圖2中兩溶液降溫至30℃一定會析出晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．diaoyudao是我國固有領土，diaoyudao附近海域蘊藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海近漁場．我國福建，浙江和臺灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚．請回答：
①diaoyudao附近水域海底蘊藏的天然氣主要成分是CH4（填化學式）．
②我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價值，魚肉是人體很好的蛋白質（由氨基酸構成的營養(yǎng)素）來源，魚鱗中含有多種不飽和脂肪酸和豐富的多種微量礦物質，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指元素元素 （分子、原子、元素）．
③海水中含有很多雜質，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為過濾沉淀；若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為過濾、過濾蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比．實驗中采用如圖實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中．在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時，生成200mL氧氣所用的時間．實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
　實驗編號　1　2　3　4　5　6　78　9　　10
二氧化錳的質量/g0.10.20.330.40.50.6611.323
二氧化錳與氯酸鉀的質量比　1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2
　生成200mL氧氣時間/秒235186162147　133117143160211244
請回答下列問題：
（1）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）此實驗中收集一定體積的氧氣宜采取的收集方法是排水法．原因是不易溶于水，收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水，對實驗結果沒有�。ㄌ睢坝小被颉皼]有”）影響．
（3）分析上述數(shù)據(jù)，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為1：3．
（4）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好．請寫出前者的兩個優(yōu)點操作簡便、節(jié)能．
（5）催化劑能影響化學反應速率，溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速率帶來影響．分析上表數(shù)據(jù)，結合影響化學反應速率的因素分析：
①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時，反應速度變低的原因是：二氧化錳用量多，導致反應物氯酸鉀的質量分數(shù)變�。�
②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時，反應速度變低的原因是：二氧化錳用量少，導致氯酸鉀與二氧化錳的接觸面積變小．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學與生活、生產(chǎn)息息相關，請運用化學知識回答以下問題．
（1）霧霾是由粉塵和直徑等于或小于2.5微米的PM2.5等復雜成分組成，霧霾屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）要測定空氣中氧氣的含量，設計實驗原理時要考慮哪些因素反應物和生成物都是固體，只能跟氧氣反應（答出兩條即可）．
（3）通過我們自主探究得知，空氣中的二氧化碳和水蒸氣的含量比人體呼出氣體中的含量要少（填“少”或“多”）．
（4）通過學習我們已經(jīng)知道，雙氧水和二氧化錳制氧氣為了獲得平穩(wěn)的氧氣流，可用生活中的注射器代替分液漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于復合材料的是（　�。�
A．棉花B．玻璃鋼C．聚乙烯D．天然橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在過氧化氫溶液制取氧氣實驗中用到了二氧化錳．關于二氧化錳的說法錯誤的是（　�。�
A．作該反應的催化劑B．反應前后其質量發(fā)生改變
C．化學性質沒有改變D．能加快過氧化氫的分解速率

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．運用所學的化學知識回答下列問題．
（1）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）洗潔精可以用來清洗油污，主要利用了洗潔精的乳化作用．
（3）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（4）鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生了反應，寫出用稀硫酸除鐵銹的化學方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O
（5）莊稼出現(xiàn)了倒伏情況，據(jù)此判斷應該給莊稼補充的營養(yǎng)元素是K（填元素符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．學習了化學以后我們發(fā)現(xiàn)化學與生活有著密切的聯(lián)系．
（1）碘是人體中重要的微量元素，缺乏碘元素可能引發(fā)的疾病是甲狀腺腫大
（2）臨近中考，家長為孩子補充營養(yǎng)，常常在炒菜時多放點豬瘦肉，原因是瘦肉中富含蛋白質．
（3）有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可減少“白色污染”．

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