根據(jù)啟普發(fā)生器原理，將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停．下列氣體的制取宜使用該裝置的是

[　　]

A．用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

B．鎂粉與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C．用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣

D．用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（如圖）．將試管浸入燒杯或從中取出，可以控制反應(yīng)的進(jìn)行．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?金山區(qū)一模）化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)啟普發(fā)生器原理，設(shè)計(jì)了如圖裝置制備二氧化碳，并進(jìn)行某些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．先將大理石放在隔板上，反應(yīng)時(shí)，鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗中加入．
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）簡(jiǎn)述如何證明集氣瓶里的二氧化碳已充滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅則說明收集滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅則說明收集滿了
．
（3）若向上述集氣瓶里倒入澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制氫氣用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，如需37克此濃度的稀鹽酸，則需37%的濃鹽酸與水按
10：27
10：27
的質(zhì)量比配制而成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?蘇州模擬）根據(jù)啟普發(fā)生器原理，將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停．下列氣體的制取宜使用該裝置的是 （　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)啟普發(fā)生器原理，設(shè)計(jì)了如圖裝置制備二氧化碳，并進(jìn)行某些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．先將大理石裝在隔板上，反應(yīng)時(shí)，鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗加入．
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
（2）簡(jiǎn)述證明集氣瓶里的二氧化碳已充滿的方法
將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅則說明收集滿了，反之不滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅則說明收集滿了，反之不滿
；
（3）若向上述集氣瓶里倒入10mL澄清石灰水，會(huì)看到現(xiàn)象：
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
；
（4）利用該氣體發(fā)生裝置還可以制備
氫氣
氫氣
（填氣體名稱），要順利獲得該氣體，除更換反應(yīng)物外，對(duì)上述整套裝置還應(yīng)作如何修改？
將圖中的向上排空法改為向下排空氣法
將圖中的向上排空法改為向下排空氣法
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡(jiǎn)易的氣體發(fā)生器（如圖）．將試管浸入燒杯或從中取出，可以控制反應(yīng)的進(jìn)行．下列氣體的制取宜使用該裝置的是（　　）
A．用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳
B．用碳酸鈣（塊狀）與稀鹽酸制二氧化碳
C．用鐵粉與稀硫酸制氫氣
D．用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣
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