3.隨著社會的進步,人類也面臨著諸多的環(huán)境問題,下列說法錯誤的是( 。
A.在冰箱中使用氟利昂,會破壞臭氧層
B.大量使用化石燃料會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”
C.大量含硫燃料的燃燒會導(dǎo)致酸雨
D.氣候變暖是導(dǎo)致土地沙漠化的主要原因

分析 A、根據(jù)氟利昂會破壞臭氧層,進行分析判斷.
B、根據(jù)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳,進行分析判斷.
C、根據(jù)含硫燃料的燃燒會產(chǎn)生二氧化硫,進行分析判斷.
D、森林的過量砍伐、草場大面積開墾,造成土地沙化.

解答 解:A、在冰箱中使用氟利昂,會破壞臭氧層,故選項說法正確.
B、大量使用化石燃料,化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳,會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,故選項說法正確.
C、含硫燃料的燃燒會產(chǎn)生二氧化硫,會導(dǎo)致酸雨,故選項說法正確.
D、森林的過量砍伐、草場大面積開墾,造成土地沙漠化,氣候變暖不是主要原因,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,了解常見的環(huán)境問題(臭氧空洞、溫室效應(yīng)、酸雨、土地沙漠化等)、形成的原因是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知尿素是常見的化肥,其化學(xué)式為:CO(NH22
(1)尿素中碳、氮、氫元素的原子個數(shù)比為:1:2:4
(2)尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為:3:7
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:46.7%(保留一位小數(shù))
(4)100g尿素中,氮元素的質(zhì)量為:46.7g
(5)60g尿素的含氮量與80gNH4NO3的含氮量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)中,與其他的性質(zhì)不同的一項是( 。
A.石灰石是白色固體
B.酒精能燃燒
C.鐵絲能在潮濕空氣中生銹
D.在孔雀石上燃燒炭火會有紅色的銅生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鋼鐵生銹B.酒精揮發(fā)C.海水曬鹽D.甘蔗榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.水與我們的生活息息相關(guān),請回答以下問題:
(1)生活中許多水源被人們的不文明習(xí)慣所破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)進而除去水中不溶性雜質(zhì).若進行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損,液面高于濾紙邊緣等.
(2)日常生活中硬水給人們帶來許多麻煩,生活中通過加熱煮沸可以降低水的硬度.
(3)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可)利用淘米水澆花.
(4)如圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng),電解水實驗時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但該實驗所得數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一現(xiàn)象,你認為下列解釋或結(jié)論不可取的是D
A.生成氧氣一端的裝置氣密性不好  
B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣
D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可確認實驗成功.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.書寫下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式,并注明化學(xué)反應(yīng)基本類型.
(1)加熱碳酸氫銨:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;分解反應(yīng)
(2)鎂條在空氣中點燃:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑十4X. 根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O.
(2)若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是C.
(3)實驗時在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有:銅片表面有氣泡放出,錐形瓶中有紅棕色氣體

(4)該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知:①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細胞的繁殖和腫瘤細胞的擴散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是任何事物都存在兩面性
(5)某化工廠準備生產(chǎn)Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案:
方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4X
方案二:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O    
從環(huán)境保護的角度考慮,你認為較合理的方案是方案二. 從經(jīng)濟效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空
①1個氨氣分子NH3;         ②兩個銅原子2Cu;
③3個亞鐵離子3Fe2+;          ④硫化氫中硫元素的化合價為-2價H2$\stackrel{-2}{S}$;
⑤海洋中含量最高的陰離子Cl-
(2)填寫專業(yè)術(shù)語名或物質(zhì)名稱
①二氧化錳在過氧化氫溶液分解制取氧氣中作為催化劑;
②活性炭用于凈水,是利用其中吸附性;
③實驗室中水的凈化程度最高的操作蒸餾;
④相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
⑤要證明自來水是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.18.6克氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中加入100克稀鹽酸剛好完全反應(yīng).產(chǎn)生氣體4.4克.求:
(1)18.6克混合物中含碳酸鈉多少克?
(2)所加鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少??

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同步練習(xí)冊答案