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鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加強熱,圖中能正確表示容器里所盛的物質總質量變化的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:質量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據質量守恒定律,參加反應的物質的質量總和與反應生成各物質的質量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱時,反應前后密閉容器的質量不變,可以據此分析變作出判斷.
解答:解:根據質量守恒定律,參加反應的物質的質量總和與反應生成各物質的質量總和相等,可判斷鎂帶在耐高溫的容器中密封(內含空氣)加熱時,反應前后密閉容器的質量不變,即隨著加熱的時間的延長,物質的總質量應該是一條與時間軸平行的直線,分析所給的選項可以知道選項B符合剛才的分析.
故選:B.
點評:由于在密封的容器內進行反應,外界的物質不能進入容器而容器內物質也不能逸出,因此整個容器內的質量總和在變化前后相等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某商場開業(yè)典禮,店外掛滿氫氣球,周圍擠滿了人,在擁擠中有的氣球被擠炸,遇上點燃的香煙,引起爆炸,并引發(fā)臨近的一些氣球爆炸,火焰燒焦了一些顧客的頭發(fā),并輕度燒傷了一些顧客的皮膚.試回答:
(1)以上事實說明氫氣有什么樣的化學性質?
 
;
(2)爆炸的原因是:
 

(3)鑒于這種情況,現在人們正在用其他氣體如氦氣(密度為0.998g/L)來代替氫氣填充氣球,你認為可以嗎?
 
(填“是”、“否”),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

試用“分子”、“原子”或“元素”回答:
(1)2P2O5表示2個五氧化二磷
 
,nFe表示n個鐵
 
;酒精易揮發(fā),這表明酒精
 
在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精
 
間的距離變大了;氧氣能夠壓縮,這表明氧氣的
 
之間有間隔.
(2)氧
 
保持著氧氣的化學性質.鐵
 
保持鐵單質的化學性質.
(3)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等不同物質的
 
,所以空氣是混合物;地殼中主要是由O、Si、Al、Fe等
 
所組成;氧化物中一定只含兩種
 
,且其中一種是氧
 

(4)“N”不僅表示氮
 
,還能表示一個氮
 
.“2H”表示
 
.一個水分子是由2個氫
 
和1個氧
 
構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

從科學的角度來看,下列說法正確的是( 。
A、冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失應關緊門窗
B、進入古井前,應先做燈火試驗
C、一次性塑料袋使用方便又經濟,應大力生產
D、酒精燈不慎著火,應立即用大量的水沖滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗中,反應前固體質量變化符合如圖的是(  )
A、將銅片放入硝酸銀溶液中
B、將鐵片加入稀鹽酸溶液中
C、將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
D、將鋅片加入硫酸鎂溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

碘(I)是人必需的重要微量營養(yǎng)元素之一.為了消滅碘缺乏癥,人們必須食用“碘鹽”--含規(guī)定碘酸鉀(KIO3)的食鹽.
(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為
 

(2)碘酸鉀的相對分子量.
(3)若要獲取2.54g碘,需要碘酸鉀多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳填空,并寫出有關反應的化學方程式:
(1)有毒的氣體是
 
;
(2)能用于滅火的氣體是
 
;
(3)對環(huán)境保護最理想的燃料是
 
,反應的化學方程式是
 
;
(4)只能用向上排氣法收集的氣體是
 
,只能用排水法收集的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為地殼里所含各種元素的質量分數大小的扇形示意圖,圖中陰影部分表示的是(  )
A、硅元素的質量分數
B、氧元素的質量分數
C、鐵元素的質量分數
D、鋁元素的質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)請寫出相應的化學符號:
①2個汞原子
 
;       ②+2價的鎂元素
 
;
③2個氯離子
 
;       ④2個氮分子
 

(2)用序號填空,下列物質中屬于單質的是
 
,屬于氧化物的是
 
.屬于鹽的是
 
,屬于堿的是
 
.      
A.硫磺   B.生石灰   C.純堿    D.燒堿.

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